社会情景

作品数:114被引量:245H指数:9
导出分析报告
相关领域:文化科学语言文字更多>>
相关作者:曾穷石陈德鑫李枫林刘玲吴焕荣更多>>
相关机构:武汉大学四川大学北京教育科学研究院浙江大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目上海市浦江人才计划项目中国博士后科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=幼儿教育x
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
从“操作中学习”到“社会情景中学习”——学前儿童数学教育观刍议被引量:2
《幼儿教育》2002年第12期6-7,共2页黄瑾 
数学知识的本质是什么?儿童是怎样获得概念的?如何理解学前儿童的数学教育?对这些人们颇为关注的问题,两种来自心理学界截然不同的“声音”给我们带来了完全不同的答案。一种是源自行为主义心理学的“联想理论”,这种理论认为数学是一...
关键词:社会情景 学前教育 数学教学 教育观念 建构主义 
幼儿同伴交往能力研究(上)
《幼儿教育》1991年第1期6-7,共2页卢乐珍 
幼儿的社会性能力研究,是当前幼儿园德育改革的重要课题之一。南京师大社会性能力科研组正在做这方面的工作。他们首先对幼儿的同伴交往能力进行了研究,并取得一定的成果。卢乐珍副教授执笔的这篇文章比较全面地介绍了这一研究的情况,...
关键词:性能力 同伴交往 南京师大 社会性发展 社会情景 来园 小树叶 面部表情 脸部表情 交往过程 
社会情景演示是提高幼儿社会性能力的途径
《幼儿教育》1989年第Z1期13-12,共2页李俊 
笔者这里所说的社会情景演示,主要是指由老师将幼儿日常生活中所发生的真实事件提炼出来,编成一个个有情节的小故事,然后再由几个幼儿将故事表演给全班幼儿看,让他们对情节作出评价并尽可能多地想出解决矛盾冲突的办法,以帮助幼儿提高...
关键词:社会情景 性能力 想出来 中所 群体规范 可从 不知道 信息互补 岭表 面部表情 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部