社会学视阈

作品数：131被引量：219H指数：7
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社会学视阈下的高校师生冲突成因分析被引量：4
《教育探索》2011年第10期90-91,共2页李书勤 
教育部人文社会科学研究一般青年基金项目(09YJC880027);黑龙江大学青年基金项目(QW200943)
从社会学的冲突理论视角看来,教师、学生、师生关系和教学制度四个方面都有着引发冲突的可能。教师忠诚于群体的角色定位、学生对不平等合法性的质疑、师生双方对自身及对方的角色认同差异以及教学制度中隐含的强制力量和主观定义等是...
关键词：师生冲突 教师 学生 教学制度 
知识社会学视阈下的课程知识生成被引量：2
《教育探索》2009年第2期19-20,共2页郝明君 
重庆师范大学博士基金项目(06XWB005)
课程知识不是价值中立的,而是价值负载的。受特定社会权力控制影响,课程知识的生成主要有两种类型,即课程知识的外控生成和内控生成。课程知识的外控生成主要指权力控制下的课程文本知识的生成,而课程知识的内控生成主要指权力控制下的...
关键词：知识社会学 课程知识 外控生成 内控生成 
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