地理观念

作品数:112被引量:101H指数:6
导出分析报告
相关领域:文化科学历史地理更多>>
相关作者:刘增合唐晓峰孙俊张祝平王大伟更多>>
相关机构:武汉大学云南师范大学北京大学郑州大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:国家社会科学基金国家自然科学基金天津市哲学社会科学研究规划项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 期刊=中学历史教学x
条 记 录,以下是1-2
视图:
排序:
基于时空观念的“江南”含义在部编历史教科书中的演变被引量:2
《中学历史教学》2020年第8期52-54,共3页刘金鹏 
绍兴市柯桥区教育科学2020学年规划课题“基于核心素养的史料阅读在历史教学中的转化研究”(课题编号KGH20003)的阶段性成果。
时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式,历史学科的时空观念包括历史时序观念和历史地理观念。具体而言,既需要将历史事物放在历史发展的长河中进行考察和理解,也需要了解史事发生的地点、区域...
关键词:历史教科书 学科本质 时空观念 空间定位 空间联系 地理观念 人文科学 时序观念 
论组合排序法在培养学生历史地理观念中的作用——以浙江省选考复习教学为例
《中学历史教学》2019年第5期31-33,共3页陈振华 
浙江省选考必考的时间排序题,颇受一些教师的诟病,认为其主要考查死记硬背,不符合学科素养的培育方向,但实际上排序题“核心是关注历史的逻辑关系”[1],其中的空间类排序题主要考查历史地理观念和各种空间分析能力。如2017年11月考的第1...
关键词:历史事件 地理观念 复习教学 浙江省 排序法 学生 民族区域自治制度 培养 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部