生动教学

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基于学生口语能力培养的英语教学方法研究
《成才之路》2017年第14期94-94,共1页凡珺 
英语作为一门实践性极强的语言学科,对学生口语能力的培养尤为重要。因此,在英语教学中,教师要把学生口语的掌握作为重点。文章从说说唱唱、诵读chant,玩玩猜猜、融入游戏,学说谚语名言、拓展延伸等方面进行研究。
关键词：英语 生动教学 英语口语 拓展延伸 
语文教学中延长学生有效注意时间探析
《成才之路》2016年第30期59-59,共1页秦佳 
从结合插图,自主讲述;开展游戏,高效识字;融入故事,升华情感三方面,研究语文教学中如何延长学生有效注意时间,以达到理想的教学效果。
关键词：低年级 语文 生动教学 有效注意 
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