生生关系

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营造充满爱的课堂教学
《课程教育研究》2017年第34期12-13,共2页袁也晴 
二十世纪美国著名哲学家、心理分析学家和社会学家埃里希·弗洛姆(Erich Fromm,1900-1980)所提出的爱的理论对学生教育问题有着重要的启示。笔者长期在中学做班主任工作,对此有着深刻的认识和感悟。可以说,面对十几岁的孩子,我们的全部...
关键词:创造性人格 教育者 班主任工作 生生关系 弗洛姆 课堂教学 
互动式地理课堂的构建
《课程教育研究》2013年第33期148-148,共1页韩开莉 
互动教学分为两个阶段,第一阶段,主要着眼于”师生互动”,打破那种旧有的师生关系,创设新型的师生关系;第二阶段,主要着眼于”生生互动”的探究,重在加强生生的合作交流,优化教学模式,使学生成为真正的学习主人。
关键词:互动 师生关系 生生关系 
关于小学英语课堂情景下互动教学的探讨被引量:1
《课程教育研究》2013年第3期72-73,共2页陈晓红 
一、对"互动教学"的理性思考1.什么是"互动教学"?互动教学就是把教学活动看作是师生之间的一种自然、和谐的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态的教与学统一的活动过程。2."互动教学"的功能(1)促进师生、生生关系。(2)"...
关键词:互动教学 课堂情景 小学英语 教学过程 教学活动 活动过程 生生关系 教学效率 
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