生态观

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浅谈恩格斯的生态观及当代价值
《学理论》2021年第3期20-22,共3页齐其 
恩格斯从费尔巴哈的唯物主义和黑格尔的辩证法思想出发,阐述人类社会需要与自然和平共处的发展主题,提出辩证唯物主义自然观,对于指导工业时代的发展具有开创性的理论意义与现实意义:在理论方面,为习近平总书记提出的“绿水青山就是金...
关键词：恩格斯 生态观 辩证唯物主义 两山论 生态文明 
马克思本真意义的生态观原则
《学理论》2020年第8期32-33,共2页樊利娟 
内蒙古医科大学2018年马克思主义中国化与思想政治教育专项课题:“新时代中国特色社会主义生态文明研究”(NYSXZZ201805)。
本文旨在从马克思的文本出发,站在马克思实践观的角度,揭示其生态观的原则,厘清马克思生态原则的脉络。指出马克思的生态观原则蕴含在其实践观中。从实践过程的主客两个角度阐发马克思的生态原则,进而从人与自然、人与社会及人与人关系...
关键词：马克思 实践观 生态原则 人和自然的和解 
引导学生树立正确生态观的影响因素分析——以高校思想政治理论课为例
《学理论》2015年第26期186-187,共2页刘聪 
大学生作为社会主义事业建设的生力军,其生态观如何,关系到我国社会主义建设的未来。但是,就目前来看,生态教育的内容缺乏系统性和完整性,生态观教学培养过程中的教学模式单一,生态教学成为形式,实际效果不佳。提出建议如下:提升思政教...
关键词：思想政治课 生态价值观 影响因素 
中国化马克思主义生态观的新发展被引量：3
《学理论》2014年第7期9-10,共2页张秀萍 
十八大报告指出,把生态文明建设放在突出地位,融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。"美丽中国"这个富有浪漫诗意色彩的词出现在党的十八大报告中禁不住让人眼前一亮,报...
关键词：中国化马克思主义生态观 生态文明建设 美丽中国 
论生态观视域下大学生思想政治教育的价值选择被引量：3
《学理论》2013年第9期298-299,共2页王帅 
在研究生态观视角下大学生思想政治教育的生态环链及在这一视域下大学生思想政治教育的最大价值。通过对生态观视域下大学生思想政治教育价值选择的内涵和本质解析、大学生思想政治教育的生态环链分析,结合现阶段大学生思想政治教育工...
关键词：生态观 大学生 思想政治教育 价值选择 
马克思的实践生态观被引量：1
《学理论》2012年第27期1-2,共2页田坤 李梅 
江苏省教育厅2011年博士创新课题<创造与被创造:马克思的实践生态观>课题的阶段成果(CXZZ11_0060)
作为人类自由、自觉活动的实践一直被深生态学者狭隘地理解为对自然的单方面的改造和控制,而无论从实践概念本身还是其现实历史性上来说,实践都不是生态问题的诱因。文章分析马克思的实践观中的生态意蕴,进而阐明,人类与自然是实践基础...
关键词：生态危机 实践 生态文明 
树立和践行中国特色社会主义生态观被引量：1
《学理论》2011年第30期1-2,共2页钱燕 
作者主持安庆师范学院科研项目"中国特色社会主义生态观研究"的阶段性研究成果
中国特色社会主义生态观是科学发展观的本质体现,是对社会主义生态建设经验教训的总结,在中国改革开放伟大实践中逐步形成。树立和践行中国特色社会主义生态观,要坚持以人为本,把实现包括人的生态利益在内的根本利益作为一切工作的出发...
关键词：中国特色社会主义 生态观 生态建设 
英语教育生态观的理性回归
《学理论》2009年第15期219-220,共2页圣仰芝 
传统授受教育在新的时代已经越来越偏离了社会对教育和人才培养的要求,忽略了教育和人的心理及个性化发展的规律。于是,尊重人的本性、尊重教育的本质成为了社会的共同呼声。突出学生地位、强调人的主动和终身发展、思维的创新及知识的...
关键词：生本 发展 策略 思维 运用 
科学发展观的四大观念障碍分析
《学理论》2009年第13期44-45,共2页赵敏 
党的十七大报告指出,把科学发展观全面贯彻落实到经济社会发展的各个方面,必须"着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念","着力解决影响和制约科学发展的突出问题"。当前有四大观念障碍在影响和制约着科学发展观的贯彻落实,是需要各...
关键词：发展观 政绩观 生态观 消费观 
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