生态主体

作品数：102被引量：205H指数：7
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相关机构：华中师范大学安康学院山西农业大学西南大学更多>>
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教育生态学视域下区域教研生态系统模型构建研究被引量：1
《教学与管理》2024年第27期34-38,共5页陈培 范晓东 
山西省研究生创新项目“‘双减’政策执行后的教研生态系统重构研究”(2023KY446)的研究成果。
教研生态系统作为教育生态系统的核心子系统,是提高教育质量、促进教师专业发展、指导教学实践、推进课程改革的重要支撑。研究基于教育生态学的视角,在阐明生态系统构建原则的基础上,从生态主体、生态环境、生态因子三个生态系统组成...
关键词：区域教研 教育生态学 教研生态 教研生态主体 教研生态环境 
英语混合式教学的课堂生态主体研究被引量：3
《教学与管理》2021年第33期110-113,共4页汤晓媚 
2020年度山西省高校外语教学与研究专项课题“大学英语线上线下混合式教学模式及其测评体系研究”(SSKLYY2020022);2020年度山西省中医药管理局科研课题“中医药自信背景下外向型人才培养在山西中药绿色产业对外推广中的作用”(2020ZYYC016)的研究成果。
线上线下混合式教学是今后中国教育改革的重要趋势。混合式教学为中学英语课堂生态注入了新的生机,同时也带来了新的挑战——课堂中出现了一些结构上和功能上的失衡。混合式课堂生态中,限制因子影响主体素养形成,生态位失衡导致主体关...
关键词：混合式教学 课堂生态 生态主体 中学英语 
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