生物化学课程

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相关机构：辽宁中医药大学白城市医学高等专科学校北京大学新乡医学院更多>>
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生物化学课程思政教学改革探索与实践被引量：7
《安徽农业科学》2022年第14期273-276,共4页余婷 江鹏 赖祖卉 辜义洪 陈雪玲 
四川省“三全育人”综合改革试点项目;宜宾职业技术学院科研项目(ZRKY21ZD-05);宜宾职业技术学院教改项目(ybzyjg2047);宜宾职业技术学院科研项目(JY21YB-22)。
“课程思政”是当前专业课程教学改革的热点研究方向之一。“课程思政”本质是一种将价值引领、知识传授和能力培养三者融为一体的教学模式,也是实现“三全育人”目标的重要方法和途径。如何在生物化学课程中巧妙融合思政是教学研究的...
关键词：生物化学 课程思政 教学改革 
线上线下混合式“金课”建设实践与探索--以动物生物化学课程为例被引量：3
《安徽农业科学》2021年第13期277-279,282,共4页甄莉 李鹏 计红 陈勇 
黑龙江省教育科学规划重点课题(GJB1319099);黑龙江八一农垦大学“课程思政”试点课程建设项目;黑龙江八一农垦大学动物科技学院动物医学基础国家级实验教学示范中心资助项目;黑龙江省高教改革项目(SJGZ20200120)。
随着互联网技术的发展,传统教育与信息化技术深度融合,线上线下混合式金课成为建设一流学科、一流专业的重要举措。以动物生物化学课程线上线下混合式“金课”建设为例,从搭建线上教学平台、教学互动和教学评价等方面进行了探索。
关键词：动物生物化学 金课 混合式教学 
蓝墨云班课在食品质量与安全专业生物化学课程教学中的应用被引量：2
《安徽农业科学》2020年第5期265-269,共5页吴富旺 上官国莲 钟希琼 李国强 汪跃华 
佛山科学技术学院“翻转课堂”项目[佛科院教研(教材)[2016]15号]
生物化学作为食品学科教学过程中重要的专业基础课程,传统教学模式已难以符合当代高等教育的发展要求。根据当前大学生的学习特点及生物化学课程的教学要求,采用蓝墨云班课辅助教学模式,分别从其应用现状、传统教学现状、实际应用情况...
关键词：生物化学 蓝墨云 教学模式 改革 
分子可视化技术在生物化学课程教学中的应用被引量：3
《安徽农业科学》2017年第4期246-248,共3页范三红 张斌 白娟 韩兆雪 肖亮 张大鹏 潘君风 
西北农林科技大学优质课程建设项目;西北农林科技大学教学改革研究项目(JY1302084;JY1504062;JY1503045)
介绍了目前主要的分子可视化插件及技术特征,并以DS Visualizer ActiveX和JSmol为例,探讨了如何在PPT和网页中嵌入交互式分子可视化模块。旨在供高校生物化学和分子生物学教师参考,以激发学生的学习热情,提高教学质量。
关键词：分子可视化 生物化学教学 DS Visualizer ACTIVEX JSmol 
基于微信企业号的生物化学课程教学平台的构建被引量：7
《安徽农业科学》2016年第25期224-226,共3页卞立红 张丽霞 尤凤丽 武燕 刘伟 
大庆师范学院教研项目(JY1512)
为了提高对生物化学课程的学生兴趣,增加师生互动交流,及时解决学生学习中遇到的问题,提高教学效果,大庆师范学院利用微信企业号,构建了生物化学微信教学平台,并进行教学实践探索,取得了良好的教学效果。笔者介绍了微信企业号的优点及...
关键词：微信企业号 教学平台 生物化学 
不同层次药学专业生物化学课程教学改革与实践被引量：4
《安徽农业科学》2012年第29期14588-14590,共3页汪福源 陈全战 唐宁 
针对大学本科和高职专科药学专业学生,从教材选择、教学内容、教学方法和手段等方面,阐述了生物化学课程的教学改革。
关键词：生物化学 不同层次 药学 
框架式教学法在生物化学课程教学中的应用被引量：12
《安徽农业科学》2011年第21期13246-13248,共3页袁志辉 黄光文 李常健 
2010年湖南省精品课程<生物化学>项目和2010年湖南科技学院教学改革课题资助
根据生物化学的学科特点,结合多年的教学经验,借鉴建构主义的教学方法,初步探讨了"框架式"教学法在生物化学的三大物质代谢教学中的运用。在总结三大物质代谢知识模块特点的基础上,构建了糖类代谢、脂类代谢和核苷酸代谢的概念框架结构图。
关键词：生物化学 物质代谢 框架式教学法 概念框架图 
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