生物教材

作品数:1683被引量:879H指数:10
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:任山章李高峰胡兴昌吴畏吴志华更多>>
相关机构:陕西师范大学南京师范大学华东师范大学河南大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金广西研究生教育创新计划项目浙江省教师教育科研项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
选择条件:
  • 作者=刘学廷x
条 记 录,以下是1-3
视图:
排序:
中美高中主流生物教材实验安全教育比较被引量:2
《教育与装备研究》2016年第5期75-79,共5页刘学廷 
江苏省教育科学“十二五”规划2015年度重点课题《高中生物自助餐式课后作业设计的实践研究》(编号:B-b/2015/02/031)项目成果
选取美国和中国高中主流生物教材,从"实验安全守则、安全警示符号、实验过程中的安全教育"三方面比较中美高中主流生物教材实验安全教育的特点、措施,提出我国实验安全教育需要加强和改进的建议。
关键词:中美主流高中生物教材 安全守则 警示符号 实验过程安全 
美国高中生物教材“迷你实验”研究被引量:5
《实验教学与仪器》2014年第6期3-5,共3页刘学廷 
江苏省中小学教学研究2013年度第十期课题“中学生物‘微课程’开发与评价研究”的阶段研究成果,课题批准文号:2013JK10-L144
根据美国《国家科学教育标准》编写,由美国麦克劳希尔有限公司出版的《生物·生命的动力》一书,因其丰富多彩的内容编排、通俗易懂的阅读体验、注重探究的先进理念.目前已成为美国高中主流生物教材。该套教材现由浙江教育出版社翻译...
关键词:生物教材 迷你实验 美国 高中 《国家科学教育标准》 浙江教育出版社 以学生为主体 内容编排 
不同版本高中生物教材中实验材料差异分析被引量:1
《中学生物教学》2013年第6期41-42,共2页刘学廷 
目前,江苏地区主要使用的两种高中生物学教材分别是江苏教育出版社出版(以下简称“苏教版”)和人民教育出版社出版(以下简称“人教版”)的教材。两种教材在体现课程标准的基本理念和要求的同时,在栏目设置、知识编排顺序及同一知...
关键词:生物教材 实验材料 差异分析 高中 版本 人民教育出版社 江苏教育出版社 生物学教材 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部