生物学科教学

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信息技术促进生物学科教学的实践探究
《新课程（中学）》2016年第11期126-126,128,共2页陈双妹 
中小学信息技术教育作为一种教学工具已经渗透到各门学科中，以培养学生获取、处理和应用信息的能力。技术与课程整合把信息技术和学科教学有机地结合起来，从根本上改变了传统的教和学以及相应的学习目标、方法和评价手段。教师应用信...
关键词：信息技术 学科教学 实践探究 
乡镇中学生物学科教学现状及改进措施
《新课程（中学）》2016年第11期85-85,共1页许婷 
泗洪是江苏省北部的一个小县城。对本县农村中学进行了走访调查，得知大部分乡镇中学初中生物学科教学存在得不到重视、学生厌学、设备欠缺等现状，如能以新课改为契机，改变教育理念，采取有力措施，就能走出困境，为当地的教育发展作...
关键词：农村中学 生物学科 现状 改进措施 
在生物教学中拓展思维
《新课程（中学）》2010年第4期110-110,共1页汤夫梅 
在生物教学中要求学生在掌握基础知识和基本技能的同时,发展智力、培养能力已愈来愈受到人们的高度重视。那么怎样在生物学科教学中培养学生的思维能力呢？
关键词：生物教学 拓展思维 生物学科教学 培养能力 基本技能 基础知识 思维能力 学生 
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