傣族大学生

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相关机构:云南大学云南民族大学云南农业大学更多>>
相关期刊:《中国教育与社会科学》《青年与社会(中)》《学园(学者的精神家园)》《昆明冶金高等专科学校学报》更多>>
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傣族大学生语言使用现状及态度调查
《昆明冶金高等专科学校学报》2020年第6期70-75,共6页凌双英 
语言态度作为人们在社会实践中主观建构的社会心理,影响着语言人的语言使用情况。开展傣族的语言使用情况及态度调查研究,有助于探索傣语发展与传承的实际情况。采用定性与定量相结合的研究方法对傣族大学生的语言使用现状及态度进行调...
关键词:语言态度 语言能力 语言使用 傣族大学生 
傣族大学生英语学习焦虑调查与研究
《大学英语教学与研究》2016年第2期114-119,共6页段聪丽 杨黎 
德宏师范高等专科学校校级课题项目(项目编号:DSK201523)的部分研究成果
本研究通过采取定量问卷调查、访谈、统计等方法对云南德宏师范高等专科学校三个年级傣语专业的113名傣族大学生英语学习焦虑状况进行调查。研究发现云南德宏傣族大学生的英语学习焦虑普遍较高,课堂上的交际行为最容易导致傣族大学生英...
关键词:傣族 英语学习焦虑 少数民族大学生 
德宏地区傣族大学生的民族认同及其影响因素研究
《青年与社会(中)》2014年第2期48-49,共2页段玥婷 
云南省教育厅科学研究基金一般项目(项目编号:2011C202).
通过对德宏地区两所高职院校120名傣族大学生的民族认同状况以及影响因素的调查分析,认为德宏傣族大学生总体表现出积极的民族认同。并分析家庭文化环境、学校文化环境、社会文化环境中不同因素对傣族大学生的民族认同的影响作用。
关键词:德宏 傣族大学生 民族认同 影响因素 
“文化中断”视角下傣族大学生高等教育需求及其影响因素研究被引量:5
《思茅师范高等专科学校学报》2010年第1期107-112,共6页相虹 
2008年度国家社会科学基金项目"少数民族高等教育需求差异研究--以云南省世居25个少数民族为例"(批准号08BMZ036)阶段性研究成果之一
本研究基于云南大学、云南民族大学、大理学院、西双版纳职业技术学院等8所云南高校(含高职高专院校)1,064名少数民族一年级在校大学生进行的问卷调查数据,从"文化中断"视角探讨傣族大学生的高等教育需求及其影响因素。研究发现,傣族大...
关键词:文化中断 傣族大学生 高等教育需求 
“文化中断”视角下的傣族大学生高等教育需求研究
《学园(学者的精神家园)》2009年第6期42-48,共7页相虹 
2008年度国家社会科学基金项目"少数民族高等教育需求差异研究--以云南省世居25个少数民族为例"(批准号08BMZ036)阶段性研究成果之一
本研究基于云南大学、云南民族大学、大理学院、西双版纳职业技术学院等8所云南高校1064名少数民族一年级在校大学生进行的问卷调查数据,抽取其中101份傣族样本,从"文化中断"视角探讨傣族大学生的高等教育需求及其影响因素。研究发现,...
关键词:文化中断 傣族大学生 高等教育需求 
维吾尔族、彝族、白族、傣族大学生人格特征调查研究
《中国教育与社会科学》2009年第9期37-39,共3页杨金江 秦庆 李德波 洪云光 
国家社会科学基金(项目编号:07XZX008)
为了解维吾尔族、彝族、白族和傣族大学生的人格特征是否存在差异,以及导致这种差异的主要影响原因,运用卡特尔16PF量表,随机抽取了新疆大学、云南民族大学、大理学院等院校的生源地在边疆地区的494名少数民族大学生进行问卷调查,...
关键词:边疆少数民族 大学生 人格特征 表明结论 
云南省傣族大学生语言使用及语言态度探析被引量:2
《现代语文(下旬.语言研究)》2008年第12期101-102,共2页张素杰 
本文通过对云南傣族大学生的语言使用及语言态度上的共性特点和差异性特点进行分析研究,以期为新时期云南少数民族地区政策的制定、教育的实施提供参考依据,为处在既要维护本民族文化传承又要适应主流社会生活这种双重境地中的少数民...
关键词:傣族大学生 语言使用 语言态度 
高职院校傣族大学生在普通话水平测试中的语音偏误分析研究
《现代语文(下旬.语言研究)》2007年第4期32-34,共3页张兰仙 
一、引言 中介语理论是日前解释和分析外语学习中的偏误的基本理论。中介语指的是由于学习外语的人在学习过程中对于目的语的规律所做的不正确的归纳和推论而产生的一个语言系统。中介语的产生主要受五个因素的影响:母语的负迁移,即...
关键词:偏误分析 普通话水平测试 高职院校 大学生 中介语理论 语音 傣族 外语学习 
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