实践出真知

作品数：591被引量：146H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：徐其清凤懋润王景洪孔昭遐张士强更多>>
相关机构：华中科技大学中国人民大学南京大学陕西中医药大学附属医院更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：国家社会科学基金江苏省社会科学基金福建省社会科学规划项目苏州市职业大学教育教学研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=新课程（小学）x
共 条 记 录，以下是1-5
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
探究小学一年级数学课堂的行为规范及养成被引量：1
《新课程（小学）》2018年第1期178-178,共1页胡美 
小学科学课的教学特点,是以科学探究为最重要的学习方式,在科学教师的引导下,让学生主动探究,亲历科学探究的过程,体验科学的魅力和乐趣。因此,小学生动手操作实验、养成良好的科学探究习惯尤为重要。在科学教学中,教者如何进行有效的...
关键词：小学科学 主动探究 操作实验 学习方式 科学学习 实践出真知 探究欲望 英语老师 实践探究 探究行为 
实践出真知——以小学数学统计活动促进学生发展核心素养
《新课程（小学）》2017年第10期15-15,共1页郭兵 
'核心素养'概念自提出以来,对我国的教育事业产生了广泛而深远的影响,如何通过教学有效促进学生发展核心素养,已经成为广大教育工作者共同关注的问题。教师在小学数学教学中积极利用教学活动的形式,让学生通过知识学习与实践运用相结合...
关键词：小学数学 核心素养 统计活动 
“实践”出真知
《新课程（小学）》2014年第12期32-32,共1页王占军 
综合实践已经成为小学的必修课,它的产生既适应学生的个性发展需要,又适应了社会发展的需要。结合在教学中的一些实例从激发学生兴趣、挺高学生能力、积累学生经验、加深学生感悟四个方面对综合实践活动的意义进行了阐述。
关键词：综合实践 兴趣 能力 经验 感悟 
做个“差劲”的老师
《新课程（小学）》2014年第4期134-134,共1页徐冬芳 
老师应该像爷爷一样渊博、奶奶一样慈祥、爸爸一样宽容、妈妈一样可亲。可是,有的时候,我们不妨来做个"差劲"的老师。我们都知道,孩子是独立的个体,随着年龄的日益增长,他们注意的中心会从父母逐步转向了外界的事物。什么都想看看摸摸,...
关键词：实践出真知 动脑能力 一只手 爬起来 探索欲望 一个问题 动作要领 陈鹤琴 时可 张珍 
“实践”出真知——浅谈小学英语教学与综合实践活动的整合被引量：1
《新课程（小学）》2013年第6期8-9,共2页杨敏 
随着基础教育改革的深入与发展,综合实践活动课程已成为课程体系的重要内容之一,它作为一种新的课程形态进入英语这类文科领域的学习,突破了传统的英语课程教材以及课堂的约束。结合6A课本,来阐述小学英语与综合实践活动的整合,有效提...
关键词：实践 创新 整合 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部