实践情境

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情境教学在小学音乐教学中的应用探究被引量：8
《中国校外教育》2017年第5期159-159,共1页黄菊 
在小学音乐课堂中运用情境教学法,可以增强课堂教学的乐趣,使学生在和谐轻松的环境中学习音乐歌曲,同时有利于增强学生对所学歌曲的理解,进而促使小学音乐课堂的教学质量得以大幅度的提升。
关键词：情境教学 小学音乐 直观情境 体验情境 实践情境 
小学数学空间与图形文本巧读妙用之初探被引量：1
《中国校外教育》2016年第8期45-45,52,共2页方庆荣 
空间与图形的教育能够协助学生非常好地了解和把握人类赖以生存的空间,协助学生了解必要常识和技术,发展学生的空间观念,培育学生的立异思维和实际才干。在空间图形的教育中我们要充分发掘文本内容,多采集日常生活中的实例,为学生安排...
关键词：小学数学 空间与图形 实践情境 
实践情境教学法在儿科教学中的应用研究
《中国校外教育》2014年第3期63-63,共1页王燕 
目的:探讨儿科临床教学试行情景教学式教学方法与传统教学方法的差异。方法:选取40例儿科临床学员为研究对象,将学员进行随机分组教学,分别为观察组及对照组,每组各20例学员,其中观察组学员通过对教员进行培训、改善教学内容、提高教员...
关键词：临床医学 儿科 教学方法 
实践情境教学法在儿科教学中的应用研究
《中国校外教育》2014年第1期101-101,共1页刘新红 白凤卫 李明明 
目的:探讨儿科临床教学试行情景教学式教学方法与传统教学方法的差异。方法:选取40例儿科临床学员为研究对象,将学员进行随机分组教学,分别为观察组及对照组,每组各20例学员,其中观察组学员通过对教员进行培训、改善教学内容、提高教员...
关键词：临床医学 儿科 教学方法 
高职课程改革的三大要点被引量：1
《中国校外教育》2010年第S2期343-343,345,共2页成秋华 
高职院校的改革,从办学的定位、人才培养目标的制定,到课程的教学改革。改革的内容很多,涉及到的面也很广。本文主要探讨高职院校课程改革的问题,笔者提出了课程改革的三个要点:课程体系的构建、教学模式的开发和实践情景的完善。
关键词：课程体系 教学模式 实践情境 
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