实践型教师

作品数：18被引量：22H指数：2
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基于深度学习的实践型教师教育模式被引量：2
《文学教育》2020年第34期162-163,共2页陈庆娟 殷铭 
江苏省高校哲学社会科学立项研究项目“基于深度学习的英语师范生核心素养生成路径研究”(项目编号:2020SJA2426)的阶段性成果。
教师核心素养是发展学生核心素养的关键,师范生作为未来教师的主力军,研究其核心素养的发展尤为重要。通过深入解析以"深度学习"为本的美国教师教育,结合中国教育智慧来改革我国教师教育,构建了基于深度学习的实践型教师教育模式。该模...
关键词：核心素养 深度学习 教师教育 师范生 
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