实务运作

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台湾高龄自主学习团体 实务运作与实施成效
《终身教育》2018年第3期43-50,共8页黄富顺 
一、前言 高龄人口快速的增加，必然带动高龄学习的发展。高龄学习将由边陲走向核心。高龄学习活动的推展，除采用机构式的型态外，另一种自主式的发展，将成为高龄学习发展上的新趋势。台湾地区在高龄自主学习的推展上，已试办二年，...
关键词：自主学习 台湾地区 运作 学习活动 学习方式 自主式 
台湾终身教育的政策与实务运作
《终身教育》2018年第2期50-58,共9页黄富顺 
前言台湾终身教育的推展，已有一段的时间，其中最具体的措施为：1998年发布《迈向学习社会白皮书》，并定该年为“终身学习年”；2002年颁布《终身学习法》。继而有多项的措施付诸实施，对台湾终身学习的推展，影响深远；2013年将台湾...
关键词：终身教育 台湾地区 终身学习 运作 社会教育 主管部门 白皮书 
台湾新近高龄自主学习团体的发展与实务运作
《终身教育》2016年第5期63-71,共9页黄富顺 
高龄教育自1980年代后快速兴起，主要来自高龄人口的遽增；其次，也受到终身学习理念的激发，高龄学习权的倡导、社会变迁及高龄者学习需求强烈等因素的影响本文探讨台湾新近高龄自主学习团体的发展，首先探讨高龄学习兴起的因素，其次...
关键词：自主学习 台湾地区 运作 学习理念 社会变迁 发展趋势 
台湾新近高龄自主学习团体的发展与实务运作
《终身教育》2014年第3期69-77,共9页黄富顺 
高龄教育自1980年代后快速兴起，主要来自高龄人口的遽增；其次，也受到终身学习理念的激发，高龄学习权的倡导、社会变迁及高龄者学习需求强烈等因素的影响，本文探讨台湾新近高龄自主学习团体的发展，首先探讨高龄学习兴起的因素，其...
关键词：自主学习 台湾地区 运作 学习理念 社会变迁 发展趋势 
台湾社区大学的实务运作、特色与挑战被引量：1
《终身教育》2011年第4期17-23,共7页黄富顺 
本文旨在探讨台湾社区大学的实务运作、特色与挑战，全文主要分为缘起与发展、法制面、实务运作、特色、成效与挑战等四部分。在实务运作的部分，本文就社区大学设立的理念与目标、办理方式、行政组织、课程规划、师资、经费、学员、评...
关键词：社区大学 终身学习 社区教育 
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