实写

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考教材 真写作 搭支架——2019年衢州市中考大写作亮点评析
《考试周刊》2020年第1期19-20,共2页王彦才 王美凤 
2019年衢州中考语文卷大写作考查的是游记,此题考查教材教学要求的落实情况,倡导真实写作,搭建多种写作支架助力学生写作,是一道能够考查学生真实写作水平、体现育人功能的好作文题。
关键词：游记 教材 真实写作 支架 
探究小学语文写作教学中如何做到用心观察真实写作
《考试周刊》2018年第67期56-56,共1页陈莲花 
写作是一直伴随着学生生涯的,小学是培养学生的写作能力的重要时期。教师们在小学学生的写作培养过程中,更多地要引导、鼓励学生,使学生爱上写作,不害怕写作。万万不可取的是,只是布置写作题目而不去引导,这样不仅仅会导致学生不知如何...
关键词：小学语文 真实写作 措施 
爱心奉献平凡岗,智慧铺就成功路——记怎样做一名优秀的班主任
《考试周刊》2013年第86期184-184,共1页陈怀礼 
“以事业为重，用心灵育人”是小学老师从事教育教学工作的真实写照。从踏上讲台的第一天起，我们就立下“当圆丁培育百花，做黄牛无私奉献”的誓言，在那一方黑板前，用全部的深情和爱心浇灌稚嫩的幼苗，用满腔的热血谱书写自己的人生...
关键词：爱心 班主任 成功路 平凡 智慧 教育教学工作 无私奉献 实写 
山水间的隐约——“青山隐隐水迢迢”是实写还是虚写?
《考试周刊》2013年第80期14-14,共1页王荣 
参考资料在解说杜牧的《寄扬州韩绰判官》中的首句“青山隐隐水迢迢”时，显得扑朔迷离。作者经过仔细推断，认为此句是实写，理由如下：一是符合文学创作的规律，二是与词义相吻合，三是与地形地势相吻合．四是与作者的情感相吻合。
关键词：《寄扬州韩绰判官》 实写 虚写 创作背景 
当下作文教学困境之我见——真实写作与教学情境下写作的对比被引量：1
《考试周刊》2010年第55期61-61,共1页杨洁 
新课标颁布以来，中学生作文教学依旧身处困境。教学情境下的写作，从源头上就没有那种发自内心的精神生产的自觉，本质上是假意与功利的，而真正的写作始于对精神创造所带来的愉悦的追求，渗透着创作者的真心的发现、感悟与体验。
关键词：作文教学 困境 真实写作 教学情境下写作 
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