识词

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如何增强初中英语词汇教学的效果
《考试周刊》2012年第96期100-100,共1页王幼叶 
对英语学习而言，词汇是听、说、读、写、译等各方面的基础。在初中英语教学中，英语老师如何采取有效教学方法，将直接影响到词汇教学的效果，影响到学生能否真正掌握英语知识。作者在初中英语教学中对词汇教学方法进行了积极的尝试和...
关键词：初中英语词汇教学 游戏教学 集中识词 多媒体辅助 联想教学 
关于对外汉字教学中的留学生“识词不识字”现象的思考被引量：1
《考试周刊》2010年第13期40-40,共1页王艳娣 
在对外汉语教学中，汉字教学是关键。识字量的多少，直接关乎到汉语水平考试（HSK）成绩的高低。在留学生以词语为线索进行识字认读的过程中，我们发现他们出现了“识词不识字”的现象。例如：给出“婚礼”这个词，他们会把“结婚”写...
关键词：对外汉字教学 识字量 留学生 识词 对外汉语教学 汉语水平考试 高低 好奇 
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