史传散文

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古文教学应如何向时而动
《文学教育》2008年第11期27-29,共3页王日生 
从目前现状看，古文教学效果低下，已是不争的事实。近年来的古文高考题，基本上从浅显的史传散文中考查，并且考查点都集中在课文里常见的词语。然而，“古诗文鉴赏的得分呈逐年下降的趋势”（2006年高考广东语文评卷副组长谢飘云语）...
关键词：古文教学 古诗文鉴赏 教学效果 史传散文 高考题 副组长 中考 课文 
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