史学工作

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相关机构：中国社会科学院北京师范大学中国人民大学北京大学更多>>
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超限育人:历史学本科拔尖学生跨学科培养的实践探索与模式构建
《历史教学问题》2024年第6期15-18,共4页梁志 李晔梦 
2022年度基础学科拔尖学生培养计划2.0研究课题““跨学科”视野下历史学本科人才培养模式探索”(20222079);2021年度教育部新文科研究与改革实践项目“基于新文科建设的文史哲人才培养体系的重构和路径探索”的阶段性成果。
“历史研究是一切社会科学的基础”,承担着“究天人之际,通古今之变”的使命。换言之,历史学既是一门古老精深的学问,又因为距离现实仅一步之遥而天然具有“时代感”。传统的历史学育人路径导致部分学生视野狭窄、实践能力偏弱。“新文...
关键词：实践育人 史学工作者 育人模式 历史学系 拔尖人才培养 究天人之际 跨学科培养 拔尖学生 
一位重新发现的大师级学者:阎宗临——访阎守诚教授
《历史教学问题》2014年第6期29-34,共6页阎守诚 邹兆辰 
■：阎老师，您好!我刚刚读完您的新作《阎宗临传》，我觉得这本书写得很好。您以对父亲真挚的尊崇与深情，生动朴实的语言，写出了阎先生具有传奇色彩的人生经历，对祖国的深沉热爱，对学术事业的奋斗追求，以及为人处世的真诚质朴。...
关键词：阎宗临 教授 学者 师级 中国知识分子 精神境界 史学工作者 人生经历 
新世纪以来中国大陆的新文化史研究被引量：3
《历史教学问题》2013年第1期56-59,共4页张仲民 
新文化史作为一种史学研究实践,同时又作为一种研究典范,已经为越来越多的史学工作者接受和追随。21世纪以来,经由台湾学者和大陆西方史学工作者的译介,特别是经由台湾史学界的实践示范,它也逐渐影响到一部分中国大陆史学工作者的研究...
关键词：中国大陆 文化史研究 史学工作者 新文化史 台湾学者 史学研究 21世纪 史学界 
一个史学工作者的探索之路——访赵世超教授
《历史教学问题》2012年第2期34-39,2,共6页赵世超 胡莉 
赵先生，您好!您治学已有数十载，出版有《周代国野制度研究》和《瓦缶集》两书，还有多篇学术论文，这些成果产生了一定的影响，现在我们一些研究生还要找来参考。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，您多年来坚持治学...
关键词：史学工作者 好之者不如乐之者 教授 先秦史研究 制度研究 学术论文 研究生 治学 
域外史学在20世纪前期的中国回响被引量：1
《历史教学问题》2012年第1期66-72,共7页张广智 
北京师范大学史学理论与史学史研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地重大项目《近代以来中外史学交流》(项目批准号:07JJD770119)的阶段性成果
史学交流是人类文化的一种特质，也是史学生命力之所在。关注史学交流，开展对中外史学交流的研究，不仅是史学工作者的职责，在当今，也对中华文化走向世界的开放性格局的形成，颇具现实意义。鉴于此，本刊在今年特请复旦大学历史学系...
关键词：中外史学交流 20世纪前期 中国 史学工作者 人类文化 开放性格 文化走向 复旦大学 
从明史到社会文化史再到明史——访刘志琴研究员被引量：2
《历史教学问题》2008年第4期18-24,共7页刘志琴 邹兆辰 
一、我搞历史学的特殊经历 刘老师．您是史学工作者中少有的女性学者．而且在您70岁以后．依然非常活跃，成果丰硕。这些年您在明史，社会史、社会文化史方面一直都走在学术的前沿．有许多新的见解和成果。我们今天想请您先谈一谈您是...
关键词：社会文化史 明史 研究员 刘志 史学工作者 史学研究 琴 历史学 
上海师范大学历史学系2007年度学术动态
《历史教学问题》2008年第4期109-111,共3页罗国辉 
从1954年成立至今．上海师范大学已走过了50多年的历程．上海师范大学历史学科已经受了半个多世纪的风雨。50多年的沧桑岁月，见证了三代史学工作者的辛勤耕耘与丰硕成果。历史系的第一代史学工作者是解放初期聚集起来的，代表人物是程...
关键词：上海师范大学 历史学科 学术动态 史学工作者 近代外交史 解放初期 代表人物 宋史研究 
为继承与阐扬恩师的史学遗产而尽心竭力——访王敦书教授
《历史教学问题》2007年第2期24-30,共7页王敦书 邹兆辰 
王先生。您是从事世界古代中世纪史教学与研究的著名学者．但是您也十分关心史学理论领域的问题，记得2000年在哈尔滨开史学理论讨论会时见过您，这次您又来到美丽的杭州。再次参加全国史学理论讨论会。我想借此机会向您请教一些同题，...
关键词：史学遗产 恩师 史学理论 教学与研究 史学工作者 著名学者 中世纪史 学术经历 
回顾过去,展望未来——评《中国法国史研究信息》
《历史教学问题》2001年第1期72-73,共2页王玉华 
关键词：法国史学 国史研究 史学工作者 展望未来 
新年献辞
《历史教学问题》2001年第1期3-4,共2页本刊编辑部 
关键词：历史课程改革 新年献辞 史学工作者 
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