史学精神

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《春秋》的“早期书写”特征与中国史学精神
《中原文化研究》2024年第5期39-50,F0002,共13页赵敏俐 
教育部哲学社会科学重大专项项目“中华文明与早期书写研究”(2022JDZD025)。
作为中国现存传世最早的编年体史书,《春秋》虽然仅有2万余字,以极其简要的文字辑录了春秋时期242年的历史大事,但是因其有着悠久的历史传承和深厚的文化内容,被列入儒家“六经”。它以“元年,春,王正月”为开头的大纲式书写,包含了自...
关键词：《春秋》 编年体 大一统 早期书写 史学精神 
试论宋代诸葛亮传书写体现的时代史学精神
《中国文化论衡》2022年第2期119-133,共15页高军 
宋代出现了诸葛亮传记的撰写高峰,《诸葛孔明传》(胡寅)、《诸葛亮传》(郑樵)、《汉丞相诸葛忠武侯传》(张栻)、《诸葛亮传》(萧常)等都是这一时期的重要著作。它们鲜明地体现出一种新的时代史学精神,都坚持独立思考,具有非常认真的史...
关键词：宋代 诸葛亮传记 片传 
古代史家责任意识探析
《复印报刊资料（历史学）》2022年第3期28-40,共13页陈娇娇 张秋升 
中国古代史家的治史责任主要有二:一是记载历史,二是惩劝世人。史家要对海内天下、千载万世负责。古代史家的责任意识主要表现在留存历史的主动担当、撰写信史的自觉追求两个方面。其产生原因有三:一是帝王的需求与支持,二是史家对历史...
关键词：中国古代史学 史家责任意识 传统史学精神 直书 存史 信史 惩恶劝善 
古代史家责任意识探析
《齐鲁学刊》2021年第6期28-41,共14页陈娇娇 张秋升 
中国古代史家的治史责任主要有二:一是记载历史,二是惩劝世人。史家要对海内天下、千载万世负责。古代史家的责任意识主要表现在留存历史的主动担当、撰写信史的自觉追求两个方面。其产生原因有三:一是帝王的需求与支持,二是史家对历史...
关键词：中国古代史学 史家责任意识 传统史学精神 直书 存史 信史 惩恶劝善 
1344年和1679年的两度鄞江送别与北上修史
《文史知识》2021年第11期102-107,共6页郭媚媛 
《四明山志》中记载:"四明山,名勾章,其江因鄞江,此通大洋也。"自古以来,四明的水系东流入海,形成了历史悠久的港口。在元代,庆元港成为南北人流、漕粮的中转站,直至明清,依然是要津。作为沟通南北的重要坐标,四明见证了大量士人的过境...
关键词：四明山 康熙十八年 送别 历史记忆 鄞江 史学精神 中转站 
论粤西士人的史学精神
《广西教育学院学报》2018年第2期1-6,共6页胡大雷 
外籍士人在粤西为宦,其史论多有面向粤西而以古讽今者。太平天国将领的诗作多以抒情为主,而这里选的粤西士人的诗作则多以叙事为主,或以叙写人物为叙事,以诗为史的意味甚浓。粤西士人的诗作或可考信粤西的某些历史轶闻。诗史、词史,并...
关键词：粤西士人 史学精神 诗史 词史 
高立意 大视野 重情怀——全国卷Ⅰ第42题品读有感被引量：1
《中学历史教学参考》2018年第7期30-31,共2页何永保 
2018年高考全国卷Ⅰ第42题的巧妙设计，犹如一道靓丽的风景展现在大家面前，一面之缘就能迅速吸引众人目光，其清新脱俗的气质和明白晓畅的手法，一改历史小论文题给人们留下的艰深难懂印象。细细品读，命题人的高立意、大视野、重情怀...
关键词：全国卷 大视野 品读 情怀 立意 史学精神 高考 历史 
“议论”“诗笔”“史才”与元和士风之骏发
《社会科学论坛》2017年第7期154-176,共23页田恩铭 
2014年度国家社会科学基金一般项目<唐代胡姓士族与文学研究>阶段性成果;项目编号:14BZW047
阳城在贞元时期引领一时之士风。刘禹锡、柳宗元、韩愈、元稹、白居易等人俱有诗文称颂阳城之德行,他们初入宦途,锐气逼人,故而追求气节,以志洁行芳的理想化追求而尽职尽责。在他们记忆中,存有阳城事迹之印象,元和之际诉诸史笔、诗笔之...
关键词：儒家思想 史学精神 韩愈 元和士风 
从《五帝本纪》的选材看司马迁的史学精神被引量：1
《湖南工业职业技术学院学报》2017年第1期61-64,共4页董晶 
司马迁是我国古代最有成就的史学家之一,其"不虚美不隐恶"的实录精神、材料使用的审慎态度、才识兼备的素养等优秀史学精神对中国史学的发展产生了深远的影响。《五帝本纪》是一篇建立在古史基础上的对上古历史的总结,由于缺乏文学性以...
关键词：司马迁 《五帝本纪》 史学精神 材料 
归有光散文的史学精神与人文情怀
《新余学院学报》2016年第1期89-91,共3页刘红星 
明代晚期文学家归有光的散文内涵丰富,涉及内容广泛且极富个人特色,尤其是相关作品中所表达的日常琐事及对亲情的细致描述和情感流露,皆以《史记》的实录精神来加以叙述。尽管所记都是些近乎琐碎的小事,但其以深沉的笔触、感人至深的情...
关键词：归有光 散文 史学精神 人文情怀 
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