示教板

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谈演示实验的教学策略
《中学物理教学参考》1998年第8期28-30,共3页
教学是一种复杂而又目标明确的认知活动，演示实验的目的是通过实验、讲解和练习等过程，使学生对相关知识得到鲜明而深刻的印象，培养学生学习物理的兴趣和信心．笔者认为加强演示实验的教学策略研究是提高课堂教学效益的有效方法之一...
关键词：演示实验 认知能力 教学策略 演示效果 教学目标 实验装置 演示程序 物理教学 归纳推理 示教板 
氖管实验拾锦
《中学物理教学参考》1997年第7期25-26,共2页马均 金琦 
氖管实验拾锦马均金琦（江苏省常州高级中学，２１３００３）一、用氖管展示电容器放电过程电容器是可以容纳电荷的元件，如何形象、直观地来说明这一点呢？图１取规格为“４５０Ｖ１０μＦ”的电解电容器Ｃ组装成图１所示的示教板，使...
关键词：氖管 电容器放电 电磁波 示教板 接线柱 高压感应圈 镇流器 合上开关 电解电容器 直流高压电源 
日光灯的正确接线
《中学物理教学参考》1995年第4期48-48,共1页蔡德广 
现行教材中自感现象的应用一节,主要介绍自感现象在日光灯中的作用。尽管教师利用挂图和电路示教板教学,讲清楚日光灯的电路结构和部件的名称、作用,当学生在劳技课中组装和在家庭安装时,如接线不规范,将开关与镇流器接在电源的零线上,...
关键词：自感现象 启辉器 日光灯管 镇流器 示教板 电路结构 劳技课 现行教材 充电和放电 手触摸 
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