室外教学

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巧用信息化技术 丰富前滚翻教学手段
《中国学校体育》2023年第1期46-47,共2页鲍苏云 
安徽省教育科学研究课题“聚焦‘教会、勤练、常赛’的中小学体育管理方式的研究”(课题编号JK2210)阶段性成果。
当前,信息化手段在课堂教学中的应用越来越广泛。体育课虽然受限于室外教学环境和教学形式,但笔者通过不断实践,整合教学资源,探索体育技能学习结合信息化手段的创新尝试,通过丰富的信息技术手段引导学生自学自练,攻克技能学习难点、保...
关键词：学生注意力 室外教学 自我成就感 信息化手段 信息化技术 信息技术手段 自学自练 学习难点 
对水平一学生“守规则”意识的培养策略
《中国学校体育》2021年第3期47-48,共2页李定琛 
在小学低段体育课堂中,常常出现以下两种现象:一是受到室外教学环境的影响,学生常出现不守规则的行为,引发管理难题,二是教师往往只是口头要求学生遵守规则,存在评价失效、流于形式等问题。针对此类问题,笔者梳理了培养小学低段学生“...
关键词：室外教学 遵守规则 培养策略 管理难题 小学低段学生 小学低段体育 策略与方法 环境的影响 
既要争平等 更要比贡献
《中国学校体育》1999年第2期8-8,共1页
为了提高教师的工作效益，许多学校都采用了经济手段来激发教师的工作热情，制定了课时补贴、岗位津贴、目标奖、效果奖、补课费、下班费、阅卷费等名目繁多的规定。体育教师由于学科特点，与这些补贴毫无牵连，唯有比赛拿了头名，才可...
关键词：体育教师 课外体育活动 课余训练 学科教师 中招体育考试 工作时间 学校体育工作 体育课 室外教学 课时补贴 
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