试题设置

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注重现实问题数学化中的科学性——对一道中考数学试题设置的反思
《中小学数学（初中版）》2014年第10期20-21,共2页冀怀忠 
课标（2011年版）将应用意识列为课程核心概念,足以说明培养学生的应用意识之重要性.应用意识涵盖了＂数学知识现实化＂和＂现实问题数学化＂两方面的内容,数学知识现实化即＂有意识利用数学的概念、原理和方法解释现实世界中的现象,解...
关键词：数学知识 试题设置 科学性 反思 中考 应用意识 现实世界 现实生活 
试题设置新颖 彰显导学功能
《中小学数学（初中版）》2013年第9期22-24,共3页冀怀忠 董广庆 
山西省2012年中考数学25题，在试题结构的设置上体现出一定的创新性，和教学实践活动紧密联系，彰显出了一定的导学功能；从解答方法的分析比较上又具有一定的思维价值，有助于学法指导．
关键词：试题设置 导学功能 教学实践活动 试题结构 思维价值 解答方法 学法指导 山西省 
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