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小学生语文学习评价策略初探
《课程教育研究》2013年第30期62-63,共2页杨蔚 
教育评价在新课程实施中起着导向、激励、监控、诊断和促进发展等作用，是本次基础教育课程改革的重要组成部分。语文学科作为本次新课程实验学科之一，不止在课程目标和教学内容、方式等方面进行系统改革，还必须建立评价项目多元、评...
关键词：小学生 《全日制义务教育语文课程标准》 评价策略 语文学习 基础教育课程改革 发展性评价体系 语文学科 书面检测 
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