数量象似性

作品数：63被引量：258H指数：5
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象似性原则在国际中文教学的应用
《汉字文化》2025年第1期143-146,共4页胡奋 
文章主要针对象似性理论在国际中文教学中的应用进行一些探讨。文章首先介绍了象似性的概念、总括象似性对国际中文教学的启示,其次重点探套象似性理论中顺序象似性、距离象似性、数量象似性在国际中文教学中的应用,希望能对于实际教学...
关键词：象似性 国际中文教学 顺序象似性 距离象似性 数量象似性 
话语重复的互动表现及其形成原因与机制
《汉语学习》2023年第4期33-43,共11页胡承佼 王叡垚 
话语重复是指互动交际过程中某个独立语言形式内部成分被同一说话人接连重复使用,属于服务于说话人特定交际需求的一种表达手段和言语策略,其从不同角度可分为“始发型与回应型”“积极型与消极型”“引述型与非引述型”。重复形式在会...
关键词：话语重复 会话序列 注意力吸引 聚焦性反馈 数量象似性 
汉语叙事语篇数量象似性文体功能研究被引量：1
《湖北文理学院学报》2022年第6期55-59,共5页付佳 
文章基于象似性理论,探究会话和非会话汉语叙事语篇中数量象似性的文体功能。在会话语篇中,语言量的调控有助于表现人物性格,展现人物情绪,呈现人物情感变化和权势关系;在非会话语篇中,语音、句式、语篇结构等数量象似能够帮助读者更快...
关键词：数量象似性 叙事语篇 文体功能 
从皮尔斯的符号学象似性理论分析广告语言的语用特点被引量：1
《汉字文化》2022年第3期29-31,共3页杨景煜 
广告语是一门独特的实用语体,是一门集宣传性、文学性和趣味性为一身的综合语体,既要传递信息,又要引导人,从而起到了说服听者来选择产品的作用,这同时也反映了广告语的交际性功能。象似性问题一直是认知语言学研究的一项重大的课题,而...
关键词：广告语言 认知语言学 语音象似性 顺序象似性 数量象似性 
恍悟义标记"我说"和"我说呢"使用环境辨析
《汉语应用语言学研究》2020年第1期26-36,共11页顾建身 
我们区分了作为恍悟义标记的"我说"及其变体以及"我说呢"及其变体两大类,并集中对两类恍悟义标记在结构类型、语体语篇、恍悟内容等方面的差异进行了分析.我们发现,二者的基本结构类型有别,"我说"格式更加复杂,可以用数量象似性原则进...
关键词：恍悟标记 内视角/外视角 前景信息/背景信息 数量象似性 
认知语言学视角下英汉存现句的差异性研究
《校园英语》2020年第43期241-242,共2页黎姿 
全国高校外语教学科研项目“现代英汉存现句类型学研究”(编号:2018JN0010A)
本文以认知语言学为视角,从象似性原则中的顺序象似性、距离象似性和数量象似性出发,分析了英汉存现句基本结构在认知方面的异同。分析结构表明,英语存现句遵循了上述三种原则,但汉语存现句只遵循了顺序象似性,而对距离象似性和数量象...
关键词：英汉存现句 顺序象似性 距离象似性 数量象似性 
浅谈象似性理论在中国古代诗歌中的运用
《吉林广播电视大学学报》2019年第10期70-71,79,共3页王雪姣 
象似性是诗歌语言的普遍现象,本文运用认知语言学的象似性理论从映象象似性、拟象象似性、隐喻象似性三个层面对古代诗歌题材进行分析,以具有典型性的宋词、元曲及乐府诗为例,分析象似性理论在诗歌体裁中的运用及其对于诗歌创作的重要意...
关键词：象似性 诗歌 映象象似性 数量象似性 顺序象似性翻译 
印尼语中词语重叠的语义认知研究被引量：1
《外文研究》2019年第2期21-30,105,共11页王世圆 方环海 林善雯 
国家海洋局项目“中国-东盟海洋大数据综合信息服务平台”(220203993022761133);国家社会科学基金项目“19世纪稀见英文期刊与汉语域外传播研究”(15BYY052);教育部人文社会科学规划项目“17-19世纪欧洲汉学视野中的汉语类型特征研究”(13YJAZH021)
重叠作为一种构词方式及语法手段在印尼语中非常丰富,不但在名词、动词与形容词中被广泛使用,而且在副词、数词、代词、连词中也有所体现,因而成为印尼语习得的难点之一。本文从认知语言学理论视角出发,运用数量象似性、意象图式与凸显...
关键词：印尼语 重叠 语义认知 数量象似性 意象图式 
基于认知模式的位移句法象似性研究
《蚌埠学院学报》2019年第1期62-65,共4页邓素兰 
在认知概念结构的研究基础上,从距离象似性、数量象似性和顺序象似性三大典型象似性角度对英语位移句式结构的象似性进行探讨,发现句序在很大程度上与时空距离、时序和数量相一致。
关键词：概念结构 距离象似性 数量象似性 顺序象似性 
美国总统特朗普就职演说中的数量象似性探究
《昌吉学院学报》2018年第5期22-25,共4页李佳 
新疆维吾尔自治区社会科学基金项目"<华盛顿邮报>新疆形象报道研究"(2016CYY068)阶段性研究成果
从认知语言学的象似性出发,以数量象似性为理论基础,对美国总统特朗普就职演说中的语音数量象似性、词汇数量象似性,句式数量象似性进行研究,结果表明:特朗普总统的演讲词主要通过对头韵、尾韵、第一人称复数形式及情态动词will的重复使...
关键词：数量象似性 特朗普就职演说 目的 
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