数字化学习环境

作品数：316被引量：568H指数：11
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基于学生体验的电子档案袋测评感知价值调查分析
《中国电化教育》2020年第6期143-146,共4页林莉兰 洪叶 
国家社科基金项目“基于发展性评估理念的大学生外语自主学习在线测评系统设计与应用”(项目编号:BCA140053)阶段性成果。
一、引言档案袋测评是基于表现的测评。与传统的测试不同,档案袋呈现的不仅是最终成果,也是学习过程。电子档案袋测评为数字化学习环境提供了各类成果证据存储的无限空间,更重要的是体现了认知主义和建构主义学习理论观,被视为促进学生...
关键词：数字化学习环境 感知价值 档案袋 个性化学习 建构主义学习理论 促进学生发展 认知主义 无限空间 
论数字化学习环境设计被引量：17
《现代教育技术》2013年第5期20-24,共5页殷旭彪 陈琳 
国家社科基金教育学国家一般课题"促进学习方式转变的信息化学习环境研究"(课题编号:BCA120025);山西省教育科学"十二五"规划课题"教师远程培训移动学习与管理系统的开发"(项目编号:GH-11078);山西大同大学2012年度青年科研基金项目"基于真实情境活动的数字化学习系统的设计与实现"(课题编号:2012Q2)研究成果
从设计思维的视角出发,考量数字化学习环境的设计维度及内容,以实现学习环境的合理数字化,从而变革传统课堂教学,以达到学习者的有意义学习。借鉴学习科学领域关于课堂学习环境设计中提出的干预设计要素观的共享观点,将学习内容、学习...
关键词：数字化学习环境 设计 数字化学习支持系统 
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