数字语言学习系统

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相关机构：教育部教学仪展研究所湖南城市学院浙江大学北京邮电大学更多>>
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智慧语言实验室的构建与探索
《中国现代教育装备》2024年第13期4-7,共4页周永胜 陶陶 吉福生 吴桐 
中国教育装备行业协会2022年度教育装备科研课题“智慧语言实验室的科学构建与实践探索”(编号:CEFR22033R28);教育部高等教育司2022年第一批产学合作协同育人项目“商务外语智慧实训基地建设与应用”(编号:220601130133033)。
智慧语言实验室是用于支持外语教学的一种新型语言实验室,但其在建设过程中存在很多问题值得研究与探索。通过与传统数字语言学习系统的对比分析,阐明智慧语言实验室应具备资源获取、内容呈现、教学交互、情境感知、环境管理、教学评价...
关键词：智慧语言实验室 数字语言学习系统 情境感知 云网络 智慧教学平台 
NewClass数字语言学习系统的考试功能研究被引量：2
《黑龙江科学》2021年第3期68-69,共2页钱勇 
四川建筑职业技术学院2019年第二批院控教改项目“基于语音实训系统的英语实践教学体系研究”。
为优化考试环节并提高学生的应试能力,以NewClass数字语言学习系统为研究对象,从系统功能、产品核心技术和实践应用三方面剖析了该现代化教育手段在英语考试中的应用。NewClass系统具有功能全面、系统稳定、配置合理、界面友好、统计结...
关键词：NEWCLASS 数字语言学习系统 考试功能 
学习需求导向的数字语言学习系统质量特性研究被引量：5
《外语电化教学》2015年第3期75-80,共6页宫华萍 尤建新 
本文以学习需求理论为基础,运用产品质量功能展开(QFD)的方法,探索了学习需求导向的数字语言学习系统的质量特性,为系统的研发设计和质量改进提供有益参考。文章从目标需求和学习需求两个维度进行系统质量需求转化,得到系统基本质量特性...
关键词：数字语言学习系统(DLLS) 质量特性 质量功能展开(QFD) 学习需求 
网络化多媒体数字语言学习系统的分析被引量：1
《淮海工学院学报（自然科学版）》2012年第2期30-33,共4页余新华 
通过分析网络化多媒体数字语言学习系统,指出传统模拟语言学习系统功能的缺陷。通过将网络化、多媒体、数字化等信息技术应用到语言学习系统中,改变了语言教学模式,为学生创造了开放、自主的学习方式,海量资源得到共享。同时也阐明了多...
关键词：网络多媒体 数字化语言学习系统 资源共享 嵌入式终端 
基于数字语言学习系统的大学英语视听说教学被引量：10
《实验室研究与探索》2011年第6期116-118,129,共4页何增颖 
教育部教改项目(教高司函(2004)21号)
分析多媒体计算机教学特点,通过对大学英语教学实验室的改革,结合多年来改革数据的对比,阐述大学英语语音实验室到多媒体计算机教学的改革过程。实践证明,大学英语教学向多媒体教学的改革具有非常积极的意义。
关键词：实验教学改革 自主学习 开放式教学 多媒体教学 
数字语言学习系统的对比分析与选择被引量：5
《中国电化教育》2010年第7期123-125,共3页程宏伟 张大敏 
语言学习系统已成为外语教学和学生自主外语学习的一种非常有效的主流设备。本文首先介绍了语言学习系统的分类,重点就数字语言学习系统的两种主要网络协议,即TCP/IP协议和ATM协议的特点和选择,以及数字语言学习系统的两种学生终端,即...
关键词：语言学习系统 选择 使用 
数字语言学习系统实时、多点语音通信的实现被引量：2
《现代电子技术》2010年第9期148-150,共3页刘芳 
数字语言学习系统随着计算机、网络、多媒体的发展越来越普及,为了实现其很好的教学效果,需要语音的传递实时性强,能实现语音的多点通信和分组通信。随着DSP技术的发展,将DSP技术运用到该数字语言学习系统,实现语音信息数字化和数字通...
关键词：DSP 数字语言 网络通信 实时通信 
数字语言学习系统的故障分析与处理
《中国科教创新导刊》2010年第13期155-155,157,共2页彭旭鸣 
数字语言学习系统是网络技术发展的必然结果,它代表一种技术发展的趋势,数字语言学习系统也是现代外语教学中的主要应用,本文主要对数字化语言学习系统的系统结构以及系统的故障和相应的处理方法进行了分析。
关键词：数字语言学习系统 结构 故障 处理 
数字化语言学习系统的硬件和软件的使用和维护被引量：1
《中国科技信息》2010年第2期86-86,88,共2页彭旭鸣 
随着计算机技术和网络技术的发展、普及,多媒体网络化教学产品应运而生,语言学习系统也在近几年发生了许多技术上的突破,数字语言学习系统将是今后发展的必然方向,必将代替传统型的语言学习系统。数字化语言学习系统将成为外语教学中最...
关键词：数字语言学习系统 配置 使用 维护 
浅谈数字语言学习系统应该实现的功能
《电脑知识与技术》2009年第6期4351-4352,共2页于勇 孟宪印 
文章从一线教学需求的角度全面论述了数字语言学习系统应该具备的主要功能，并在自主学习、网络化考试、智能化评价和互动交流四个方面提出了新的看法。
关键词：大学英语教学 数字语言学习系统 功能 
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