双杠教学

作品数：43被引量：16H指数：2
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：马凌尹军朱施成孙永生刘宏更多>>
相关机构：首都体育学院南通高等师范学校北京教育科学研究院湖北师范学院更多>>
相关期刊：《商》《青海教育》《和田师范专科学校学报》《南方论刊》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
基于新课标“教会、勤练、常赛”的双杠教学探微被引量：1
《体育风尚》2023年第8期80-82,共3页杜杰 
运用逻辑分析法、文献资料、案例分析等方法,以双杠教学为例,探索义务教育体育与健康课程标准(2022年版)中落实“教会、勤练、常赛”的课程理念。教会:双杠教学方法的创新化,勤练:双杠场地器材利用的合理化,常赛:双杠保护与帮助的必要性...
关键词：新课标 “教会、勤练、常赛” 双杠教学 
功能性辅助训练在双杠教学中的实践研究
《冰雪体育创新研究》2022年第24期64-67,共4页王锞 赵明 
2021年天津体育学院校级教育教学课题,项目名称:体操课程核心技术动作辅助教学的微课开发研究——基于功能性训练的设计与创新,项目编号:20210006
在双杠动作中,部分动作会出现头部朝下的倒置现象,因此对学生的灵敏度、节奏感、空间感也有着一定的要求。因此,该文认为进行与双杠动作相关的功能性辅助训练可以帮助学生强化本体感觉、建立运动表象和动作技术概念的初始模型,并且能够...
关键词：功能性训练 体操课程 双杠教学 辅助训练 
巧用体操垫辅助双杠教学——以“杠端跳起成分腿坐——分腿坐前进”为例
《体育教学》2019年第5期84-84,共1页吕祥文 景元美 
双杠是中学体育常见教材,在学习“杠端跳起成分腿坐—分腿坐前进”时,学生存在恐惧、怕疼现象,究其原因是其技术动作不到位引起的。利用体操垫进行辅助教学,能够较好地消除学生学习过程中的恐惧心理和疼痛感,对其掌握正确的技术动作有...
关键词：体操垫 辅助 双杠教学 
双杠支撑摆动后摆挺身下教学探讨
《成才之路》2018年第6期84-84,共1页刘高祥 
中职学生学习双杠支撑后摆挺身下动作,有助于增强自信心,培养勇敢、顽强的意志品质和勇于克服困难的优良品质。因此,文章从原地俯撑、左右助推,杠端摆动、换手摆腿,上下升降、体验过杠,保护帮助、加力移动等方面,对双杠支撑后摆挺身下...
关键词：双杠教学 支撑后摆挺身下 中职体育 身体素质 
高中体育双杠教学的优化对策研究
《新课程导学（上旬刊）》2017年第S2期31-31,共1页潘陈 
一直以来,高中体育在教学内容和课程设置上的改变并不显著,主要表现在知识陈旧、内容重复等方面。虽然近些年来,学校体育课程的器材、设施、师资等有所改善,然而在传统体育教学观下,教师强行教、学生勉强练的模式使学生常常感受到沉重...
关键词：双杠教学 高中体育 双杠运动 优化对策 
启发式教学在初中单双杠教学中的应用
《当代教研论丛》2017年第6期115-115,共1页曹阳 
随着新课改的不断深入,新课程标准明确指出要重视学生的综合素质教育,要求学生应该注重德智体全方位的发展。学校体育教育是学生全面发展的一个不可替代的组成部分,初中体育教学有助于学生对良好的体态体形进行塑造,有助于培养学生的坚...
关键词：初中体育 单双杠 启发式教学 
双杠教学有一套 本真教学成风尚
《中国学校体育》2016年第12期78-78,共1页郑钦漂 
一、双杠教学从故事引入 故事的魅力是无穷的，双杠的故事更是比比皆是，信手拈来：双杠的发展史迹深远，而我国的双杠辉煌更是锦上添花。双杠是中国男子体操的优势项目，有着很好的传承、发展、
关键词：双杠教学 风尚 本真 优势项目 男子体操 故事 
第九期温馨告知
《中国学校体育》2016年第9期94-94,共1页
一、2016年第十—期征稿主题（收稿截止时间：2016年明23日）1．为师之道：我的生活之道一一我们在生活中学习，在生活中成长。作为体育人的生活总有些别样的快乐值得回味，值得追忆，值得叙述。2．教学有招：双杠教学的方法与技巧，如...
关键词：双杠教学 为师之道 截止时间 灵敏素质 全员参与 竞赛内容 体育人 生活 
中小学双杠教学中提高学生支撑摆动能力的练习方法被引量：1
《体育教学》2016年第8期27-31,共5页孙永生 尹军 
支撑摆动技术是中小学体育与健康教学体操模块中双杠项目最基础的教学内容之一,也是最基础的动作技术。由于支撑摆动动作是结合上肢支撑动作与躯干、下肢摆动动作来完成的,因此,本文以提高学生上肢支撑能力和躯干、下肢控制能力为切入点...
关键词：支撑 摆动 力量 躯干控制 
新体能练习在双杠教学中的辅助作用
《体育教学》2015年第9期76-76,共1页徐东良 
新体能练习是新的体能练习方法和器材在体育课中的使用,新体能练习是针对传统练习而言的,是为了激发学生练习兴趣,调动学生参加锻炼的积极性,充实并丰富课堂练习,对体育教学起到辅助作用,从而提高体育课的课堂质量和教学的有效性,达到...
关键词：双杠教学 支撑摆动 健腹轮 悬挂带 绳梯 
全选清除导出
共5页<12345>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部