双重态度模型

作品数:20被引量:160H指数:6
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相关作者:张林张向葵李德忠于广涛马先明更多>>
相关机构:四川师范大学苏州大学华东师范大学云南师范大学更多>>
相关期刊:《社会心理研究》《中国冶金教育》《数学的实践与认识》《高教学刊》更多>>
相关基金:山东省社会科学规划研究项目博士科研启动基金北京市哲学社会科学“十一五”规划项目广东省高校思想政治教育课题更多>>
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消费类型与幸福感的关系:基于双重态度模型
《心理学探新》2024年第4期366-373,共8页姚小强 张志文 王益文 
基于消费者的购买意图,可将消费类型分为体验型和实物型消费,研究表明这两类消费对消费者心理和行为的影响存在差异。当前研究基于双重态度模型,利用外显报告和内隐联想测验考察实物型和体验型消费幸福感的外显和内隐特征,以及对支付意...
关键词:体验型消费 实物型消费 幸福感 内隐联想测验 双重态度模型 
互联网慈善信息转发行为研究——基于说服传播理论的双重态度模型被引量:12
《图书情报工作》2021年第14期109-118,共10页张嵩 汤亚男 陈昊 
山东省社会科学规划研究项目"互联网慈善下的信任构建及其影响机制研究"(项目编号:20DGLJ02);山东省高等学校青创科技计划(项目编号:2019RWG031)研究成果之一。
[目的/意义]通过社交媒介进行信息转发已成为慈善信息扩散的重要手段,对扩大筹款范围和提高筹款效率起着关键作用。旨在探讨影响慈善信息转发行为的关键前因要素及其作用机理。[方法/过程]基于说服传播理论,从信息渠道、信息来源、信息...
关键词:双重态度 说服传播 慈善信息 转发行为 
双重态度模型视角下大学生社会主义核心价值观的教育引导研究被引量:1
《湖北开放职业学院学报》2021年第14期121-122,129,共3页李星星 
2020年校基层党建工作研究重点课题“双重态度模型视角下大学生社会主义核心价值观的教育引导研究”(项目编号:202006)。
将社会主义核心价值观变为学生内在的精神需求,并外化为外在自觉的行为,是当前高校教育学家们面临的一大研究课题,在双重态度模型视角下,目前大学生的社会主义核心价值观的相关培训存在知行不统一、认同程度不高等问题,要提高相关培训...
关键词:双重态度模型视角 社会主义核心价值观 教育研究 
基于双重态度模型的大学生党员社会主义核心价值观引导策略被引量:3
《高教学刊》2019年第3期176-178,共3页陈方敏 侯建生 
上海市教委2017年度"阳光计划"(党建类)"院系党组织组织力提升的路径研究"(编号:17YG27);上海市教卫系统思研会2018年度上海学校德育实践研究课题"基于双重态度模型的大学生社会主义核心价值观引导策略研究"(编号:2018-D-107)的资助
大学生党员是高校社会主义核心价值观引导的"关键少数",文章立足于大学生党员践行核心价值观中存在的问题,分析双重态度及行为预测性,探索社会主义核心价值观的引导策略。
关键词:双重态度 大学生党员 社会主义核心价值观 
大学医学生内隐死亡态度的测量被引量:2
《现代医药卫生》2018年第23期3634-3636,共3页李静 郭英 
目的探讨我国大学医学生对死亡的内隐态度,引导学生树立正确的生死观。方法采用内隐联想测验测量国内3个大学医院三年级和四年级273名医学生的内隐死亡态度。结果相容任务反应时间显著短于不相容任务测验反应,差异有统计学意义(t=-9.49,...
关键词:对死亡的态度 学生 医科 内隐联想测验 双重态度模型 
基于双重态度模型的微表情与消费者购买决策的关系研究
《数学的实践与认识》2017年第17期75-89,共15页战旗 楼园 
以双重态度模型为理论基础,通过微表情与双重态度的相关关系,探讨微表情是否可以有效地预测消费者购买决策.通过分析40位有效被试行为实验得到的外显和内隐态度数据、购买决策数据,以及213,530张表情图片,研究发现:ST(眼部注意力停留时...
关键词:购买决策 双重态度 微表情 
死亡态度研究新视角:源于双重态度模型的启发
《成都师范学院学报》2017年第2期93-98,共6页郭英 李静 
随着内隐社会认知研究的不断深入及内隐态度的提出,Wilson等建构了双重态度模型,开创了态度研究的新领域。本文在分析双重态度模型的基础上,梳理了国内外外显死亡态度与内隐死亡态度的研究进展,展望了双重态度模型启发下死亡态度未来的...
关键词:双重态度模型 内隐态度 死亡态度 
双重态度模型理论视野下大学生社会主义核心价值观培育被引量:1
《中国冶金教育》2015年第5期85-88,共4页徐雪平 
2014年度河南省大中专毕业生就业创业研究立项课题"高职医学生就业价值取向变化特点及教育引导研究"(JYB2014197);2015年度河南省高等学校重点科研项目"基于国家意识培养视角的大学生践行‘中国梦’的教育引导研究"(15B880010);2015年度河南省教育厅人文社会科学研究项目"高职医学生思想政治教育的特点规律及有效路径研究"(2015-GH-572)
如何将社会主义核心价值观转化为大学生内在的精神追求,以致外化为自觉的行为,是摆在高校教育理论工作者面前的一项重大研究课题。在双重态度模型理论视野下,当前大学生社会主义核心价值观培育存在认同程度不高、知行不统一的问题,须从...
关键词:双重态度模型理论 社会主义核心价值观 培育 
高职生对“党建进公寓”内隐态度的研究——基于双重态度模型理论
《现代教育科学(高教研究)》2015年第3期34-38,共5页葛国宏 
浙江工商职业技术学院党建与思政研究所科研项目"基于心理学视角的学生党建进公寓实证研究"
为了探讨高职生对"党建进公寓"的真实态度。课题组成员采用E-Prime2.0编制单类内隐联想测验(SC-IAT),对120名高职生对"党建进公寓"的内隐态度进行了测量,被试相关信息的结果表明:总体上,高职生对"党建进公寓"的内隐态度显著积极,但不同...
关键词:高职生 党建进公寓 内隐态度 双重态度模型 单类内隐联想测验 (SC-IAT) 
大学生马克思主义信仰形成的双重认同机制——双重态度模型理论的视角被引量:3
《思想政治教育研究》2014年第6期65-68,共4页邹国振 雷艳芝 
广东省高校思想政治教育课题"大学生马克思主义信仰的认同机制研究"(2012ZY039)
认同在大学生马克思主义信仰形成中具有重要作用。双重态度模型理论为揭示大学生马克思主义信仰形成的规律和特点提供了有益的启示。从信仰形成的认同机制看,大学生马克思主义信仰的形成和确立同时存在外显认同和内隐认同两种机制。双...
关键词:大学生 马克思主义信仰 认同机制 外显认同 内隐认同 
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