水绵

作品数：144被引量：209H指数：8
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基于学科核心素养的探究实验改进——以“环境因素对光合作用强度的影响”为例
《实验教学与仪器》2023年第6期64-66,共3页次仁拉姆 方田根 
西藏自治区教育科学“十三五”立项课题“西藏生物学教师学科核心素养提升的校本研究”,编号:XZJKY19340。
生物学是一门以实验为基础的自然科学,培养学生的科学探究能力是高中生物学教学的重要目的之一。为全面贯彻教育部颁发的新的课程标准,顺应基础教育课程改革发展的潮流,推动生物学实验课程更加适应于西藏自治区教学实际,在教学实践中对...
关键词：探究实验 光合作用强度 环境因素 水绵 
不同颜色的光对水绵光合作用的效果实验
《实验教学与仪器》2009年第3期36-36,46,共2页王孝飞 
绿色植物通过叶绿体利用可见光（白光）把二氧化碳和水合成有机物，产生氧气，这就是光合作用。
关键词：光合作用 实验 颜色 二氧化碳 绿色植物 有机物 可见光 叶绿体 
两个生物实验材料的选择被引量：1
《实验教学与仪器》1996年第Z1期73-73,共1页戴姜荣 
高中生物实验二“观察植物细胞的质壁分离和复原”,实验三“观察根对矿质元素离子的交换吸附现象”,都需用洋葱,我校虽为农村区完中,但由于洋葱生长的季节性关系,做上列实验时不容易找到新鲜洋葱,而用隔年的洋葱,保存也较为困难。为保...
关键词：生物实验材料 矿质元素离子 交换吸附 洋葱 质壁分离 学生分组实验 植物细胞 大蒜根 水绵 实验室培养 
水绵是生物实验的好材料
《实验教学与仪器》1995年第3期18-18,共1页业富有 
水绵是藻类植物,分布广泛,采集容易,培养简便,是生物实验的好材料,实验效果理想。1 练习制作临时装片 制片操作中,只要用镊子从准备好的水绵中夹取几根,放到载玻片正中滴好的水滴中,再盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余之水即成。
关键词：生物实验 水绵 植物细胞 藻类植物 细胞形态和结构 临时装片 实验效果 细胞膜 梯形接合 接合生殖 
《水绵》的教学评析
《实验教学与仪器》1994年第Z1期52-52,共1页李志红 
初中植物学《水绵》一课,教学重点是水绵的形态结构和生殖方式,教学难点是如何理解水绵细胞立体感的建立和接合生殖的概念。教学目的是要培养学生的观察、思难能力、进化观点和生态观点。王玉红老师在执教本课时,在深入钻研教材的基础上...
关键词：水绵 教学评析 生殖方式 衣藻 接合生殖 进化观点 电教媒体 生态观点 形态结构 初一学生 
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