思想道德

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浅谈议题式教学在高二文化生活中的课堂实践
《考试周刊》2020年第23期5-6,共2页傅凰明 
为克服当前的思想政治课教学实际中存在的各种不理想的教学方式,政治课程改革提出了"活动型学科课程"的新理念,要求"活动型学科课程的实施要使活动设计成为教学设计和承载学科内容的重要形式".由此催生有效的教学模式——议题式教学.议...
关键词：议题式教学 核心素养 思想道德修养 
提高小学德育工作实效性的对策探究
《考试周刊》2020年第3期103-104,共2页刘玉喜 
随着社会主义核心价值观的不断深入和影响,我们越来越发现公民的道德素质对于社会发展是何其必要,所以对于教育工作而言,在学生小学时期的德育工作,就必须做到一板一眼,才能满足自身成长及未来融入社会的需求。本文主要针对现时代小学...
关键词：思想道德 小学德育 学生心理 
浅谈家庭教育对未成年人思想道德教育的重要作用
《考试周刊》2020年第4期117-118,共2页王燕 
未成年人是国家未来的建设者、管理者,乃至领导者。家庭是未成年人生活的第一环境,家长是未成年人的第一任老师,家庭教育的优劣直接关系着未成年人综合素养的养成质量,特别是思想道德水准的高低。然而,目前不少的家庭教育存在一些误区,...
关键词：家庭教育 未成年人 思想道德 作用 
新时代如何把德育工作摆在小学教育的首位被引量：1
《考试周刊》2019年第103期13-14,共2页许东海 
社会文明建设不断完善,对于教育工作中德育工作需要更加重视.德育工作包括道德政治思想教育与心理品质与日常行为规范教育,自然也包括中华传统美德与爱国主义思想等.在小学教育中必须要重视德育工作的开展,把德育工作摆在小学教育的首位...
关键词：新时代 德育工作 小学教育 思想道德 
初中班主任工作中渗透感恩教育的实践研究被引量：1
《考试周刊》2019年第65期182-182,共1页代婷婷 
学生的初中阶段是思想意识和道德发展的重要时期,学生的综合素养和全面发展与学生的思想道德发展是密切相关的.现阶段初中生的思想道德和感恩意识薄弱,由于家庭环境和社会环境的影响,常常以自我为中心.班主任培养学生感恩意识刻不容缓....
关键词：感恩教育 思想道德 班主任工作 
浅谈基于职业需求的高职《思想道德修养与法律基础》教学改革与实践——以浙江特殊教育职业学院电子商务专业为例被引量：1
《考试周刊》2019年第45期135-136,共2页林海燕 
2017年浙江省教育厅一般科研项目“残疾大学生思想政治理论课教学模式改革研究”(项目编号:Y201737611)研究成果;2018年浙江省高等教育“十三五”第一批教学改革研究项目“问题导向视域下特殊教育高职院校思政课专题教学改革研究”(项目编号:jg20180908)阶段成果
高职院校教育教学改革不断深化,《思想道德修养与法律基础》基于职业需求进行教学改革和实践研究必须加快步伐。文章在分析高职院校《思想道德修养与法律基础》教学情况的基础上进行教学改革与实践,提高基础课程为培养专业人才的服务能...
关键词：职业需求 高职院校 《思想道德修养与法律基础》 教学改革与实践 
浅谈农村九年制学校寄宿生思想道德建设
《考试周刊》2019年第28期129-129,共1页郝军先 
2017年度甘肃省“十三五”教育科学规划课题《凉州区农村九年制学校寄宿生管理初探》研究成果,课题立项号:GS[2017]GHB1277
农村九年制寄宿生在学校中长期生活、学习、成长,若学校没有对他们的思想进行正确的引导,学校不能形成正确的舆论导向,没有形成良好的育人氛围,势必会对未成年人的一生造成无法挽回的损失。因此加强未成年人思想道德建设刻不容缓。
关键词：农村 九年制学校 寄宿生 思想道德 建设 
义务教育初中化学教学中加强德育教育之我见被引量：1
《考试周刊》2019年第28期163-163,共1页阮文凯 
本文简述了利用义务教育初中化学教材中蕴含的德育内容,可对学生进行爱国主义教育、辩证唯物主义教育、环境保护教育、情感意志教育。通过这些德育教育,可以提高学生的思想道德素质。
关键词：义务教育 初中化学 德育教育 思想道德素质 
浅论家庭、社会联合营造良好的德育生活环境
《考试周刊》2019年第20期40-40,共1页史庆东 
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度立项课题“均衡教育背景下农村初中德育生活化实践研究”的阶段性成果之一;课题立项号为:GS[2018]GHB0762
随着时代的发展和我国教育事业的进步,使得当前我国的相关教育工作更加意识到环境对学生学习的重要作用,在一定程度上讲,环境造就了人才,在学习氛围更加浓厚的环境中进行学习不仅能够使得学生的心情更加舒畅,同时还可以使得其学习的效...
关键词：思想道德 陶冶 德育资源 
社会主义核心价值观视阈下中职英语课堂学生思想道德教育研究——以个人层面核心价值观认同为重点
《考试周刊》2019年第22期122-122,共1页孟清 
湖南省教育科学研究工作者协会课题“中职学校《英语》课程中渗透‘爱国、敬业、诚信、友善’价值观的研究”(课题批准号:XJK17C077)的研究成果
在英语课堂上渗透社会主义核心价值观,让学生在接受西方文化的同时更认可我国的核心思想价值观。本文阐述社会主义核心价值观视阈下中职英语课堂学生思想道德教育的几种方法,即环境熏染法、反面警示法、实践强化法。
关键词：社会主义 核心价值观 中职英语 思想道德 
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