思想萌芽

作品数：211被引量：201H指数：6
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义务教育均衡发展的历史回顾与改革建议被引量：3
《教学与管理（理论版）》2012年第3期3-6,共4页杨江峰 
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目<我国义务教育均衡发展改革研究>(10JZD0036)的阶段性成果
2000多年前，孔子（公元前551-前479）“有教无类”的办学方针对当时私学的对象作了原则性的规定：不分贵贱贫富和种族，人人都可以入学受教育。“有教无类”蕴含了朴素的“教育均衡”的思想萌芽，形成公民基本教育权利机会保障的“雏...
关键词：教育均衡发展 “有教无类” 改革 历史 义务 办学方针 思想萌芽 教育权利 
《论语》教育思想对现代终身教育的启示被引量：1
《教学与管理（理论版）》2009年第12期9-10,共2页徐春霞 
孔子是中国古代伟大的思想家、教育家、政治家。孔子的教育思想萌芽于身体力行的教学实践，体现孔子主要教育思想的《论语》蕴涵着丰富的终身教育思想。探索孔子的终身教育思想，不仅有助于弘扬民族文化，也有助于指导我国现阶段终身教...
关键词：终身教育思想 现代终身教育 《论语》 教学实践 思想萌芽 民族文化 孔子 思想家 
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