素质教育培养

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以新型教学观为主导 努力实现素质教育培养目标——论技工学校开展素质教育的有效途径
《职业》2010年第8X期85-85,共1页孙式文 
近年来,造就新一代技能劳动大军和提高广大在职劳动者的素质,已成为实现我国经济转型、缓解就业压力的必然要求。顺应这一趋势,技能教育、职业教育迅速发展,而如何在新形势中实现素质教育的培养目标也成为值得广大教育工作者思考的迫切...
关键词：技工学校 素质教育培养 教学观 教育工作者 技能教育 自主构建 技工教育 职业人才 公民意识教育 集 
实施素质教育培养高技能人才
《职业》2008年第7X期75-75,共1页杨利成 
长期以来,我国过度重视应试教育,学生的综合素质没有得到协调发展,在职业教育中表现为学生缺乏动手能力和创新能力。随着科技的迅猛发展,生产力水平不断提高,新时代对劳动者的素质要求越来越高。
关键词：高技能人才 素质教育培养 综合素质 职业素质教育 教学主渠道 教学过程 教学机制 职业技能大赛 主体 
全面实施素质教育培养跨世纪人才
《职业》1998年第3期18-19,共2页宋万芳 李雪春 
全面实施素质教育培养跨世纪人才湖北中南化工学校宋万芳，李雪春中南化工学校在贯彻《国务院关于大力发展职业技术教育的决定》和《中国教育改革和发展纲要》中，紧抓素质教育，使学生综合素质和学校知名度大幅度提高。实习生在实习单...
关键词：素质教育培养 全面实施 跨世纪人才 马克思主义 学生管理 操作技能训练 教学计划 职业技术教育 教育档案 学习小组 
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