随机信号分析

作品数：64被引量：69H指数：4
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随机信号分析课程的虚拟仿真实验教学设计被引量：1
《高师理科学刊》2023年第4期81-86,共6页唐希雯 宋博瑞 刘方正 
湖南省普通高等学校教学改革研究项目(HNJG-2020-0007)。
通过随机信号分析虚拟仿真实验平台,运用虚拟仿真实验和传统实验虚实结合的方式来完成课堂实验教学.以高斯白噪声的产生及其特性分析实验为例,详细介绍运用虚拟仿真实验平台完成实验的过程.该平台利用计算机模拟真实的实验环境,通过信...
关键词：虚拟仿真实验 虚拟仿真实验平台 随机信号分析 
信号类贯通课程教学改革与实践--以信号处理理论与技术Ⅲ课程为例被引量：2
《中国现代教育装备》2022年第1期118-120,共3页石岩 陶然 赵娟 
北京理工大学信息与电子学院教育教学改革项目“基于贯通培养模式的随机信号分析教学改革与教材建设”;北京理工大学教育教学改革重点项目“以本科为核心的新工科专业‘智能信号与信息处理+’型拔尖创新人才培养模式与实践”(编号:2020CGJG007)。
信号类贯通课程是为适应新时代拔尖创新人才培养而设置的专业核心课程,主要包括信号与系统、数字信号处理、随机信号分析等内容。针对该课程基础性强、知识体量大、与其他专业课程联系紧密等特点,从教学内容、教学方法、考核方式等方面...
关键词：随机信号分析 贯通课程 研究型教学 课程思政 
基于雨课堂的随机信号分析理论实践
《科教导刊》2020年第28期41-42,共2页汪飞 徐文俊 
江苏省教育科学“十三五”规划课题,“江苏高等教育与区域经济协调性研究”(No.Cc20160125);南京航空航天大学研究生院国际化精品课程建设项目,“《现代谱估计》国际化精品课程建设”(No.2018YGJKC06)。
理论与实践统一是教学模式发展的必然趋势。作为大学工科的专业基础课,随机信号分析是大学基础课程与专业课程的关键纽带。理论教学的同时融入具体实践是提升教学效果的重中之重。雨课堂不仅体现了互联网+的教学模式,而且雨课堂的教学...
关键词：雨课堂 互联网+ 随机信号 
以“调制”为主线索讲解通信原理被引量：1
《中国电力教育》2020年第9期61-63,共3页李中年 姚远 张新晨 刘守印 
华中师范大学基于软件无线电的通信类教学实践研究(2018004,2018003)
"通信原理"是电子信息类专业的必修课,其课程涵盖内容多、数学公式多,使得通信原理的学习相对困难,同时,如何更清晰地讲解通信原理,也给教师提出了挑战。本文以"调制"为主线索来串联通信原理的各部分知识,使之融为整体,便于理解和掌握。...
关键词：通信原理 电子信息类专业 模拟调制 信道分析 随机信号分析 数学公式 紧密相关 涵盖内容 
随机信号分析中的噪声及其产生探究被引量：2
《信息通信》2020年第4期41-42,共2页何明遥 
随机信号分析课程本身具备一定的抽象性和逻辑性,因此,在具体的学习过程中会产生较大难度。在学习本课程时,需要攻克的一大难题就是噪声的产生,理解噪声的产生来源及分析设计显得至关重要。文章以随机信号为基础,通过对白噪声及色噪声...
关键词：随机信号分析 高斯白噪声 均匀白噪声 
学习通APP软件在《随机信号分析》课堂的应用
《科技创新导报》2019年第35期217-217,219,共2页郑勉 
随机信号分析是通信工程等相关专业的专业基础课,是数学和专业理论较强的课程,比较抽象和难以理解,通过在课堂上引入和在课堂下使用学习通APP辅助教学,改善教师的教学工作效率和备课充分性,提高学生们的注意力和学习积极性,帮助他们更...
关键词：随机信号分析 学习通APP软件 教学 
“随机信号分析”课程研究型项目教学被引量：6
《电气电子教学学报》2019年第5期26-28,共3页赵彦平 赵岩 姜宏 王波 
吉林大学教学改革研究项目(2017XYB259)
“随机信号分析”课程内容较多,理论性较强,又与实际应用和科学研究紧密相关。由于课时的限制,课堂教学不能对应用部分进行系统的讨论。研究型项目教学方法能够加强学生对与应用相关知识的理解,是课堂教学的补充和延伸。该教学方法要求...
关键词：随机信号分析 教学方法 研究型项目 
“随机信号线性变换后的概率分布”教学探索
《电子技术（上海）》2018年第8期13-16,共4页江莉 周军妮 卫铭斐 
陕西省教育厅专项科研计划项目(16JK1429)
文章针对"随机信号经过线性变换后的概率分布"内容相对抽象,学生不易理解,课堂教学容易与工程实践脱离等问题,首先从高斯信号的有趣现象引入讨论课题。然后对该理论进行简单分析,重点通过基于Matlab的交互式实验验证线性变换后的随机信...
关键词：随机信号分析 线性系统 高斯分布 概率分布 信号检测 教学探索 
类比分析方法在随机信号分析课程教学中的实践被引量：3
《教学研究》2016年第5期83-87,共5页夏平 龚国强 覃琴 孙水发 
湖北省高校省级教学研究项目(2012232);三峡大学教学研究委托项目(W201505)
《随机信号分析》课程主要讨论随机信号的信号分析以及随机信号经过线性时不变系统后系统对随机信号的影响,即随机信号的系统分析问题;《信号与系统》课程讨论的是确知信号的系统分析问题。教学过程中采用类比分析的方法将这两门课程内...
关键词：随机信号分析 信号与系统 类比分析 教学实践 
基于Web的随机信号分析远程虚拟实验平台设计被引量：2
《吉首大学学报（自然科学版）》2015年第5期35-38,共4页杨世江 杨喜 张银行 
吉首大学教学改革研究项目(2015JSUJGB17;2013JSUJGB08);吉首大学服务武陵山片区通信工程特色专业建设项目(教通2012[52]号);湖南省普通高等学校教学改革研究项目(湘教通[2014]147号)
以Matlab软件为开发平台,以《随机信号分析与处理》课程为例,提出了其远程虚拟实验平台的设计方案.用户通过互联网访问服务器组件Matlab Web Server,由客户端浏览器远程进行《随机信号分析与处理》的仿真实验,并以LMS算法在自适应信道...
关键词：实验教学 虚拟实验平台 Matlab Web SERVER LMS算法 
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