泰格特

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比较《窗》之同课异构
《语文教学与研究（综合天地）》2016年第10期87-88,共2页朱庆国 
前日，听了付老师和刘老师的同课异构课，获益匪浅。两位老师分别从不同的角度执教了泰格特的《窗》，其教材的挖掘、课堂的引导让人叹服，而其设计的重心、对教材思想指向的理解却各有偏重。
关键词：同课异构 《窗》 老师 泰格特 教材 执教 课堂 重心 
《窗》教学设计分析
《语文教学与研究（综合天地）》2012年第8期84-85,共2页唐余富 
泰格特的《窗》通过一扇心灵之窗写出了人性的美丑与冷暖,让我们看到了人性的光辉,也看到了人性的卑劣,更看到了人性的冷漠。一个利他,一个利己;一个热情,一个冷漠。这之间的距离,就是一扇心灵之窗。
关键词：《窗》 教学设计 人性 泰格特 心灵 冷漠 
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