泰格特

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语文教学中的现实意义——《窗》教学感悟
《课程教育研究》2013年第23期12-13,共2页刘海龙 张琪 
师者,传道授业解惑者也。——韩愈 我在教授泰格特的《窗》之后,深深理解了韩愈的这句话。课堂上我先从人物性格、写作手法的分析入手。课文比较简单,学生读一遍后内容就了解了,靠窗的病人和不靠窗的病人形成鲜明的对比.不靠窗的...
关键词:《窗》 教学感悟 语文教学 意义 人物性格 写作手法 见死不救 泰格特 
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