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作品数：262被引量：176H指数：7
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相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
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高职混合式教学在线讨论区交互行为研究——基于社会网络分析被引量：1
《教育信息技术》2023年第1期13-17,共5页郑成栋 腾艳杨 郭光武 
2022年度教育部科技发展中心“虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用”专项课题“基于虚拟仿真技术的导游专业‘仿真-实操-仿真’双向融通渐进式实现教学模式构建研究”(课题立项号:ZJXF2022213)的研究成果。
后疫情时代,混合式教学模式在各高校得到广泛应用,呈现常态化趋势。混合式教学的在线讨论区是师生、生生互动的主要场所,分析在线讨论区交互行为有利于教师改进混合式教学设计,提高教学效果。文章以一门高职混合式课程的在线讨论区为研...
关键词：混合式教学 在线讨论区 交互行为 社会网络分析 
运用Moodle平台开展问题引导式课堂自主学习
《教育信息技术》2011年第1期44-45,49,共3页李芳 
在运用Moodle平台现有的功能进行问题引导式的教学设计，在信息技术教学中应用非常方便。本文专门针对初中信息技术学科中的理论课的课堂教学进行设计，通过提出问题方式来引导学生自主完成学习的过程。
关键词：MOODLE平台 问题引导式 讨论区 测试模块 
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