提问点

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让有效提问点亮幼儿思维——幼儿园集体教学活动中有效提问的探索被引量:1
《考试周刊》2019年第76期163-164,共2页林艳萍 
提问是集体教学活动中常见的一种教学方法。教师旨在通过提问推进教学活动的开展,促进教学目标的达成。而有效的提问不仅能提高师幼互动的质量和教学效果,还能点亮幼儿思维,引发幼儿进行思考,从而进一步增强幼儿学习的积极性和创造性。...
关键词:集体教学 有效提问 幼儿 思维 
“板块三串式”教学中问题串的设计
《考试周刊》2015年第4期119-120,共2页江文杰 
在"板块三串式"教学中,教师问题串的设计是教学的重要组成部分,教师科学有效的提问,是激活课堂、促进教学实现动态生成的重要方法之一。作者针对问题串的有效设计,进行了思考与实践。实践证明,好的问题设计,往往能激起课堂的波澜,点...
关键词:问题串 有效提问 提问点 
巧用提问点燃思维之火
《考试周刊》2012年第7期45-46,共2页蒋冬娟 
"语文课程标准"提出阅读教学的目标:(学生能)根据自己的特点,扬长补短,逐步形成富有个性的语文学习方式;通过阅读和思考,领悟其丰富内涵,养成独立思考、质疑探究的习惯,增强思维的严密性、深刻性和批判性。在这样的前提之下,语文...
关键词:思维 提问点 巧用 语文课程标准 语文学习方式 阅读教学 问题设计 语文课堂 
怎样合理进行课堂提问
《考试周刊》2011年第19期85-86,共2页狄秀芳 
课堂提问是数学课堂教学的重要手段之一,是教师开启学生心智、促进学生思维、增强学生的主动参与意识的基本控制手段。准确、恰当、有效的课堂提问能激发学生的学习兴趣,更好地提高课堂教学效率。作者就如何进行有效的课堂提问谈了自己...
关键词:有效课堂提问 提问点 提问时机和方式 
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