提问方法

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初中语文教学中的课堂提问优化策略
《中学课程辅导(教学研究)》2015年第18期58-58,共1页姜何君 
通过多年从事初中语文教学的实践,本文作者深刻体会到提问艺术的重要性,指出提问时应遵循的原则,并结合中学语文教材内容列举语文教学中各种提问方式,以进行有针对性的分析。
关键词:初中语文教学 课堂提问 提问原则 提问方法 
浅谈初中化学教学中如何培养学生问题意识
《中学课程辅导(教学研究)》2015年第11期62-62,共1页詹仁娟 
新课标强调在化学教学中教师要注重培养学生提出问题的能力。教师要激发学生学习兴趣,注重培养学生的问题意识,不断探索培养学生“提问”意识的方法和技巧,营造良好的教育环境,促进学生的创新精神和创新能力的发展,培养出自主探究...
关键词:提问方法 提问意识 提问能力 
浅谈英语教学中的课堂提问
《中学课程辅导(教学研究)》2014年第25期31-32,共2页王理煌 
课堂提问是英语教学过程中一个重要的教学手段,它在班级授课活动中起到至关重要的作用。随着新课程的实施,这种手段也必须以新的姿态呈现、适应新课改的要求。那么,如何转变观念、构建新形式下新的课堂提问就成了执教者应该研究的一...
关键词:课堂提问 新课程标准 重要性 有效性 提问方法 
学会提问:英语探究性学习的关键
《中学课程辅导(教学研究)》2012年第4期21-22,共2页梁晓云 
在英语教学中要切实重视培养学生的问题意识,让学生自己发现问题,鼓励学生大胆提问,引导学生把握提问的切入点.教给学生提问的方法,让学生学会提问,学会探究,不断提高学生创造性思维能力。
关键词:探究性学习 提问意识 提问方法 
思想品德教学中如何培养学生的质疑嗽力
《中学课程辅导(教学研究)》2011年第8期65-66,共2页谢寿群 
学生是学习的主人,是学习的主体。培养学生的质疑能力是一种引导学生参与学习的有效途径。本文阐述了通过榜样激励、营造和谐氛围,授予提问方法,实行竞争激励等来培养学生的质疑能力。
关键词:思想品德教学 榜样激励 和谐氛围 提问方法 竞争激励 
谈课堂提问方法及答疑的综合应用
《中学课程辅导(教学研究)》2009年第20期77-78,共2页陈连昌 
新课程理念下的物理教学应重视思维能力的培养。在物理教学中,教师巧设课堂提问,诱发思维的发散,鼓励联想,大胆质疑,以提高学生的学习效率。
关键词:新课程 提问方法 思维能力 
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