体察

作品数：395被引量：249H指数：9
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凭借“微”教学 探寻古诗的哲学意蕴被引量：1
《辽宁教育》2018年第8期11-14,共4页孙洪伟 
哲学是关于世界观、价值观、方法论的学说,具有抽象性、反思性和普遍性的特点。诗歌是引导学生进行哲学感知的有效载体。阅读教学可在关注诗歌内容和意境的基础上,帮助学生获得有效的哲学营养。因此,教师可带着学生讲述＂微＂故事,在转...
关键词：转化表达 观察聆听 深度体察 体悟意境 想象拓展 
体察教学行为 强化教学反思
《辽宁教育》2016年第7期96-96,共1页姜红艳 
一、在教学实践中强化教学反思 课堂教学历来被称为“遗感的艺术”。教师在每一堂课结束后，要进行认真的自我反思，思考哪些教学设计取得了预期的效果，哪些精彩的片段值得仔细咀嚼，哪些学生的问题让你措手不及，哪些教学环节还需改...
关键词：教学反思 教学行为 教学实践 自我反思 教学设计 教学环节 课堂 教师 
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