体育教学观

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声与动紧密结合 美与健融为一体——中学体育课堂教学改革初探
《教师》2015年第33期107-107,共1页吕正霜 
当前我国的学校体育正值改革与发展时期。在传统的体育教学观、师生观、课堂观的束缚下,教师强行教、学生勉强练,命令式的教学方法给学生造成了沉重的心理负担;而“放羊式”的教学方式,更使许多学生在课上经常嘻嘻哈哈、无所事事。之所...
关键词：体育教学观 体育工作者 学校体育 放羊式 中学体育 行为美 课堂教学 师生观 形体美 传统体育教学 
新课程下的初中“大体育”教学观之我见
《教师》2013年第16期111-111,共1页黄栋 
在我国新课程改革的环境下，中小学各学科的教学模式发生了重大的改变。初中体育教学也不例外，它不再单纯地对学生进行体能训练，而是培养他们多方面的能力，促进身心全面发展。现代体育教学越来越体现出“大体育”的观念，本文就对初...
关键词：新课程改革 初中体育 “大体育”教学观 
改变教学观念 提高学生创新能力——刍议新课改下初中体育教学被引量：4
《教师》2011年第27期41-41,共1页童胜 
在新课标所倡导的体育教导过程中，体育教师不能只局限于教给学生基本动作，而且要重视教学过程，从而最大限度地训练学生的思维能力。要在促进以学生健康为首要目标的基础上，努力加强课内建设，不断创建向课外延伸的体育实践课堂，将...
关键词：学生创新能力 体育教学观 教学观念 初中 课改 基本动作 体育教师 教学过程 
贯彻终身体育教学观念 培养良好锻炼习惯
《教师》2008年第24期91-91,共1页曹海洋 
当今时代，终身体育将贯穿人生命的始终。中小学体育是人接受正规教育的起点，其教育质量不仅对少年儿童未来的教育产生重大影响，也关系到中华民族的整体素质。学校体育的主要任务是培养学生的终身体育观念，即培养学生锻炼身体的习惯...
关键词：终身体育观念 体育教学观念 体育锻炼习惯 才能培养 终身体育意识 锻炼身体 正规教育 中小学体育 
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