体育课教学质量

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相关作者：毛振明吴向宁邵伟德李启迪叶玲更多>>
相关机构：北京师范大学武汉职业技术学院浙江师范大学武汉体育学院更多>>
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运用新课程理念,有效提高体育课教学质量
《考试周刊》2015年第16期118-118,共1页赵世理 
新课程理念强调学校课程与校外课程的整合，调动了学生的运动积极性；新课程理念要求教学中师生互动，师生间民主平等，促进师生同锻炼同提高的目的；新课程理念让学生学会合作、创新，体育课堂成为学生合作探究、不断创新的摇篮。
关键词：新课程理念 课程整合 师生互动 合作 创新 
课堂常规对体育课教学质量的影响
《考试周刊》2014年第26期114-114,共1页王薛炳 
由于体育课程教学需要在室外开展．学生在课堂学习过程中有着较大的活动范围与空间，活动性强，并且课堂活动内容丰富多样，因而课堂常规的建立与建设对课程教学质量的提高意义深远。课堂常规是对教师与学生提出一系列行为要求的教学标...
关键词：课程教学质量 课堂常规 体育课程 活动范围 学习过程 教学需要 活动内容 教学标准 
如何提高西部农村中学体育课教学质量
《考试周刊》2011年第69期141-141,共1页李贵存 
体育教学是一门专业理论与形体实践紧密结合的学科。农村中学体育教学是学校教育的主要组成部分。提高农村中学体育教学质量的关键是：从实际出发,端正教学思想,改变教育教学观念;提高教师素质及业务水平;采用积极的评价,激发学生的学...
关键词：西部农村中学体育课 提高教学质量 教学心得 
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