体育术科

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重大突发事件下体育术科课程在线教学现状研究
《当代体育科技》2023年第35期68-72,共5页林桥兵 徐子童 
武汉商学院教学改革研究项目(项目名称:重大突发疫情背景下体育术科课程在线教学研究——以武汉商学院为例,项目编号:2020N024)。
对重大突发事件引发的教育领域公共危机管理问题,需要从多维度对在线教学和教育信息化建设进行梳理和总结,对该领域在实践中出现的挑战进行解读和回应。该文采用问卷调查和专家访谈等研究方法,深度调查和了解体育术科课程授课教师在线...
关键词：重大突发事件 体育术科 在线教学 教育信息化 
“互联网+”背景下体育术科翻转课堂教学模式创新研究被引量：3
《当代体育科技》2021年第34期93-96,共4页张文春 
安徽省教育厅教学研究项目阶段性成果(项目名称:互联网+背景下篮球课教学翻转课堂模式创新研究,项目编号:2019jyxm0703)。
该文通过对学院不同学历层次的学生进行问卷调查,了解“互联网+”环境下体育类院校学生对以篮球课为代表的术科中采用“翻转课堂”教学模式的认识、需求,以及对此种教学模式的接受度等。调查结果表明,体育类院校术科教学采用“翻转课堂...
关键词：互联网+ 体育术科 翻转课堂 教学 
原地掷实心球技术的应用研究被引量：2
《当代体育科技》2018年第21期187-189,共3页陈振学 
本文分别采用调查法、文献资料法和数据统计法等研究方法,对广东省普通高中高考体育术科原地掷实心球项目进行剖析。发现已往原地掷实心球技术及训练方法不科学,并且对体育生腰椎造成极大的伤害。本文旨在通过人体重心移动轨迹为切入点...
关键词：高考体育术科 重心平移 原地掷实心球 胸椎发力支点 
高校体育术科微课程教学模式构建
《当代体育科技》2017年第27期110-111,共2页刘慧 
2015年贵阳学院院级教改项目阶段成果
本文探讨了体育术科微课程的内涵,认为体育术科微课程即有明确的教学目标,以10min以内的教学视频为载体,针对某一具体技战术开展的完整教学内容。并在此基础上构建了高校体育术科微课程教学模式的框架结构,阐述了高校体育术科微课程教...
关键词：体育术科 微课程 教学模式 
“混合式协作学习”在体育术科教学中的应用与实践被引量：1
《当代体育科技》2017年第17期89-91,共3页杨亚红 
韶关学院教育教学改革项目(编号:SYJY20121457)
教育信息高速发展的今天,在体育术科教学中运用混合式协作学习教学能够实现资源共享,通过与传统教学效果进行比较,发现混合式协作学习符合动作技能学习理论,激发了学生学习的积极性和主动性;增强互动性,同时培养了学生团队精神和解决问...
关键词：混合式协作学习 体育术科 教学实践 
广东高考体育术科考试基本素质项目考前策略被引量：2
《当代体育科技》2017年第7期137-138,共2页陈明 
广东省高考体育术科考试在每年的年底进行,考试科目由3项基本素质和专项基础组成,3项基本素质包括:100 m跑、原地投掷实心球和立定三级跳远等3个项目。每个考试项目的技术要求不同、体能储备不同,这些不同要求考生必须具备全面的素质,...
关键词：高考 体育术科 基本素质 考前策略 
宁夏大学体育学院学生学习态度的调查与分析被引量：2
《当代体育科技》2014年第6期188-189,共2页马绮龙 
不同的学习态度制约着学习的动力和学习的效果不同,而学习成绩的好坏,也能看出学习的态度如何,因此说明学习态度制约着学习的效率、学习的成绩以及考试的成绩。良好的学习态度是学习成功的重要内因之一。本文以宁夏大学体育学院2007级...
关键词：成绩 体育理论课 体育术科 学习态度 
多媒体CAI技术在体育术科教学中的应用被引量：2
《当代体育科技》2013年第35期36-36,38,共2页张丽萍 
随着现代教育技术的不断革新,多媒体CAI技术已经被广泛运用在教学中,但因为体育术科教学的特殊性,这项教学技术未被广大体育术科教师采用。本文通过分析传统体育术科教学存在的问题,阐述了多媒体CAI技术在体育术科教学中的作用,并提出...
关键词：多媒体 计算机辅助教学 体育术科教学 
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