电大继续教育

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以科学发展观审视电大继续教育发展瓶颈与出路
《继续教育》2012年第3期14-16,共3页朱晓鸽 
对电大系统继续教育进行了回顾与分析,重点指出了电大继续教育发展的瓶颈,并结合十七大科学发展观对电大今后的继续教育思路提出了自己的看法。特别提出了教师非学历培训可以作为中央电大牵头、地方电大实施、形成长期稳定的继续教育项...
关键词：科学发展观 电大 继续教育 
电大继续教育中网络教育与社区教育的结合实践与探索被引量：4
《继续教育》2010年第1期33-35,共3页王康钱 
本文通过对电大继续教育中网络教育的性质、特点、发展优势,以及社区教育的概念、类型、受教育对象、学习形式、学习内容等进行论述,认为电大继续教育在社区教育中不仅可以大力发展,而且在扩展本身的教育空间。在增强继续教育的社会功能...
关键词：网络教育 优势 社区教育 结合实践 
抓住机遇 开拓进取 再创电大继续教育的新局面——在全国电大继续教育协作会第六次大会上的工作报告(摘要)
《继续教育》2007年第1期4-10,共7页于云秀 
2003年10月，全国电大继续教育协作会在陕西省西安市成功地召开了第五次大会。时隔三年的今天，协作会全体会员单位云集在富有中华民族历史沉积和灿烂文化传统的四川成都，召开全国电大继续教育协作会第六次会议。本次会议的召开，正值...
关键词：继续教育 协作会 电大 开拓进取 构建社会主义和谐社会 摘要 再创 六中全会精神 
远程教育模式下电大继续教育工作的思考被引量：2
《继续教育》2006年第7期14-17,共4页吕泉荣 
关键词：远程教育模式 继续教育工作 电视广播大学 全球化趋势 开放教育 信息技术 教育信息 贸易协定 
略论电大继续教育发展动力被引量：2
《继续教育》2006年第5期8-11,共4页孙美春 
高校、电大以及各级教师培训机构是我国开展继续教育的参与主体,也是引发继续教育理念、内容、机制、模式与方法产生深刻变革的前瞻性领域。为使广大读者了解各类继续教育机构开展继续教育的现状和趋势,并就继续教育发展的特点和规律加...
关键词：中央电大 教育发展 继续教育学院 教师培训机构 参与主体 教育理念 教育机构 编辑部 读者 高校 
电大继续教育实施品牌战略de探讨被引量：3
《继续教育》2005年第11期4-6,共3页吕泉荣 
随着人们对培训机构以及继续教育项目可选择性的增加,如何提升继续教育培训产品的品牌影响力,如何扩大继续教育项目的营销推广空间,如何合理进行继续教育成本预案与分析,如何科学制定继续教育产品商业价格,已成为衡量一个继续教育培训...
关键词：品牌战略 教育实施 继续教育项目 电大 营销推广 品牌影响力 核心竞争力 可选择性 培训机构 
浅述电大继续教育办学的六种模式被引量：1
《继续教育》2005年第7期38-39,共2页李海宁 
关键词：继续教育 电大 广播电视大学 社会教育资源 学历教育 1979年 改革开放 统筹规划 分级办学 办学体制 分级管理 地方政府 行业系统 系统网络 充分利用 高等教育 开放大学 “块” 毕业生 在校生 格局 培养 学校 
电大继续教育项目决策过程质量保证分析被引量：1
《继续教育》2005年第3期24-26,共3页孙美春 
关键词：继续教育 项目决策 质量保护 广播电视大学 市场需求 
社区教育:电大继续教育领域的新探索被引量：11
《继续教育》2005年第1期29-31,共3页许瑞森 
关键词：社区教育 电大 继续教育 学习型社会 新探索 热点问题 发达 世界经济 小康社会 学习型组织 
实现学历教育与非学历教育互通是电大继续教育发展新的增长点被引量：5
《继续教育》2004年第10期45-46,共2页李海宁 
关键词：电大继续教育 培养目标 培训观念 课程设置 服务方式 
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