电功率

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巧用“12数字法”秒解中考电功率范围值和极值一类选择题
《数理化学习（初中版）》2024年第5期39-42,共4页沈晓清 
电功率范围值和极值的求解问题是初中物理电学的综合题,在近几年各地中考物理选择题型中常常作为压轴题出现.这类题的常规解法通常较为繁琐,许多学生会感到无从下手.“12数字法”即:将定值电阻和可变电阻相关的电流、电阻、电压对应于...
关键词：中考 电功率 范围值和极值 
一道融合“科技”元素的中考试题赏析
《数理化学习（初中版）》2023年第10期54-57,共4页黄坤 张勇 
以2022年广东省中考物理综合能力题的第23题为例,依据课程标准对学业水平考试要求,从学科学生核心素养培养的高度,重点阐释试题命制思路及特点,同时反思今后教学方向,以期同行指教.
关键词：核心素养 关键能力 电功率 电动汽车 充电 
线损电功率公式的推导及应用
《数理化学习（初中版）》2011年第3期45-46,共2页华兴恒 
在学习电学知识的过程中，我们常会遇到已知用电器的实际电功率，求导线中电功率损耗的问题．对于此类问题若能巧用一个推论式，则求解过程不仅简捷、明了，而且可以快速、准确地得出正确的结论，还可以提高我们的解题技能与技巧，开发...
关键词：电功率公式 应用 线损 创新思维能力 电学知识 求解过程 解题技能 用电器 
电功率测试题
《数理化学习（初中版）》2011年第2期31-36,共6页华庆富 
一．选择题 1．甲、乙两只普通用明灯泡的铭牌如图1所示，下列说法中正确的是（ ）
关键词：测试题 电功率 选择题 
选准公式比较两电阻的电功率
《数理化学习（初中版）》2010年第12期36-37,共2页骆高义 徐瑶琪 
电功率是表示电流做功快慢的物理量，定义式为P=W／t，推导式有P=UI=I＾2R＝U＾2/R．由此可见，求电功率的公式有4个之多．学生解题时常常因为到底该用哪个公式而无从下手，比较两电阻消耗的实际功率时更是如此．下面举例分析：
关键词：电功率 公式 电阻 举例分析 实际功率 物理量 定义式 做功 
好好认知电功率
《数理化学习（初中版）》2010年第3期34-36,共3页张洪震 
电功率是初中物理电学内容的一个重要知识点，它是用电器消耗电能快慢的重要指标．学生在把握电功率这一内容时常感到抽象、困难，而电功率恰恰又是各地每年中考的一个重要考查内容，让很多学生感到头疼．其实电功率这一概念与生活联系...
关键词：电功率 考查内容 认知 物理电学 知识点 学生 用电器 初中 
求实际电功率的几种方法
《数理化学习（初中版）》2010年第2期40-41,共2页韩小飞 
实际功率是指电器在工作时实际消耗的电功率，它与电器的额定功率不是一回事，加在用电器两端的实际电压不同时，用电器的实际功率也不同，当U实〈U额时，P实〈P额；U实〉U额，P实〉P额；U实=U额，P实=P额，这时用电器正常工作，前两种...
关键词：电功率 几种方法 实际功率 求实 用电器 额定功率 
40W与60W的灯究竟谁亮
《数理化学习（初中版）》2009年第12期48-48,共1页张彩娥 
学习了电功率的知识后，当我把“220V，40W”与“220V，60W”的灯拿出来问学生究竟哪个灯亮时，学生们异口同声地回答：60W的亮．我没有对答案当即作出判断，只是说让我们来做两个实验．
关键词：电功率 学生 学习 
电功、电热和电功率复习指南被引量：1
《数理化学习（初中版）》2009年第12期33-37,共5页周建新 
电功、电功率和电热教学大纲目标要求是知道电功及其单位，掌握电功的公式；知道电能表是测量电功的仪表；掌握电功率的概念，理解额定功率和实际功率；理解焦耳定律，知道电热器的原理；会测小灯泡的电功率．
关键词：电功率 电热器 复习指南 实际功率 额定功率 焦耳定律 电能表 小灯泡 
2008年电功率中考实验解析与练习
《数理化学习（初中版）》2009年第6期34-36,共3页赵玉坤 
根据新课标的要求，测量灯泡功率的主要考点有：实验原理、器材及规格的选择，实验电路图及实物图的连接，电表和滑动变阻器的使用，故障的原因，特殊测量法，实验步骤，记录数据和结果等，下面我们以2008年的中考题加以分析与总结．
关键词：实验原理 电功率 中考题 练习 解析 实验电路图 滑动变阻器 实验步骤 
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