童话作文

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童话作文,为学生插上想象的翅膀
《小学生作文辅导（读写双赢）》2018年第6期40-40,共1页赵昌东 
在小学童话作文教学中,教师要通过明确目标、创设情境、引导想象、强化评改等策略激发他们的写作兴趣,引导学生进行童话写作,培养学生的想象能力,提高他们的表达技能。
关键词：小学语文 童话作文 策略 
让孩子在美丽的童话王国徜徉——浅谈低年级学生童话作文的有效指导
《小学生作文辅导（读写双赢）》2017年第8期41-41,共1页李秀焕 
童话基于小孩子的心理需求和特点,运用大量夸张和拟人的修辞手法,赋予物体人的思想感情,形成一个个鲜明的形象,反映现实生活情况,既吸引小孩子的注意力,激发他们对于童话作文的兴趣,又能起到一定的教育目的。低年级学生处于一个认知能...
关键词：童话 学生 孩子 修辞手法 教育目的 认知能力 注意力 生活 
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