童声训练

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浅谈歌唱教学中的童声训练
《科学咨询》2017年第31期167-168,共2页张芝秀 
儿童先天的声音自然、甜美、清脆、稚嫩，具有成人无法比拟之美，按照科学的方法予以训练，便可以使之突破声音初始的自然状态，有效地美化和优化其音域、音量和音色，大大增加声音的艺术表现力。实践证明，童声期不仅能进行歌唱训练，...
关键词：训练 教学 自然状态 艺术表现力 声音 
童声如天籁——浅谈小学低年级音乐教学中童声训练
《科学咨询》2017年第22期148-148,共1页胡鑫 
音乐课是人文学科的一个重要领域，是实施美育的主要途径之一，是基础教育阶段的一门必修课。在人类历史上很早就有了歌唱，甚至比语言还要早。最初的歌唱是发出各种声音来传情达意，然后逐渐加上语言，形成简单的歌曲。对在各种音乐中...
关键词：童声 训练 音乐教学 
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