图书报刊

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媒体融合 出版新升级
《文化产业》2025年第3期97-99,共3页赵颖 
在中国,媒体融合已经走过三十多年的历程,随着数字技术的迅猛发展,媒体融合已经进入变革深水区。作为传播领域发生的一场影响深远的革命,媒体融合对新闻出版、图书报刊、广播影视和文化艺术等传统文化产业的生产方式、传播形态、行业生...
关键词:图书出版业 媒体融合 传统文化产业 出版单位 图书报刊 传播领域 传播形态 广播影视 
瑞之光印刷:用心做好每一本书
《中国印刷》2024年第5期34-34,共1页
河南瑞之光印刷股份有限公司(以下简称“瑞之光印刷”)是一家专业从事创意设计及广告画册、图书报刊、包装装潢印刷的综合性印刷企业,企业规模和实力居河南省印刷行业前列。此次参展“绿色创意印刷展区”,瑞之光印刷以“绿色化全能印厂...
关键词:印刷企业 印刷行业 图书报刊 包装装潢印刷 创意设计 三合一 绿色化 
《今传媒》征稿细则
《今传媒》2024年第9期F0003-F0003,共1页
《今传媒》是2003年经国家新闻出版总署批准的人文社科类学术月刊,国内外公开发行。在20年的办刊经历中,得到全国新闻传播学领域众多专家学者和广大读者的关爱及大力支持,现已成为中国人文社会科学A类期刊,中国高校系列专业期刊名刊工...
关键词:中国新闻奖 人文社科类 媒介经营管理 重点期刊 图书报刊 数字阅读 成果展示 艺术传播 
守正创新 追求卓越 《今传媒》征稿细则
《今传媒》2024年第8期F0003-F0003,共1页
《今传媒》是2003年经国家新闻出版总署批准的人文社科类学术月刊,国内外公开发行。在20年的办刊经历中,得到全国新闻传播学领域众多专家学者和广大读者的关爱及大力支持,现已成为中国人文社会科学A类期刊,中国高校系列专业期刊名刊工...
关键词:中国新闻奖 人文社科类 媒介经营管理 重点期刊 图书报刊 数字阅读 成果展示 艺术传播 
守正创新 追求卓越 《今传媒》征稿细则
《今传媒》2024年第5期F0003-F0003,共1页
《今传媒》是2003年经国家新闻出版总署批准的人文社科类学术月刊,国内外公开发行。在20年的办刊经历中,得到全国新闻传播学领域众多专家学者和广大读者的关爱及大力支持,现已成为中国人文社会科学A类期刊,中国高校系列专业期刊名刊工...
关键词:中国新闻奖 人文社科类 媒介经营管理 重点期刊 图书报刊 数字阅读 成果展示 艺术传播 
省女子监狱:大墙里书香四溢等10篇
《江淮法治》2024年第10期46-47,共2页曹珍 丁珊 陈效宝(摄) 陈丽媛 曹婉君 赵昱洪 张万金(摄) 程慧 付婷 张贞 
美景醉春风,美书映春来。近日,安徽省女子监狱开展“书香沁心田,悦读促新生”主题活动,让书香氮盒大墙,打造书香狱园、书香监区,促使罪犯在书香的绕下走好踏实改造之路。该监狱利用省图书馆女子监狱分馆上新书活动,整合现有图书资源,完...
关键词:图书资源 省图书馆 图书管理 图书报刊 图书书目 图书阅读 女子监狱 借阅制度 
守正创新 追求卓越 《今传媒》征稿细则
《今传媒》2024年第4期F0003-F0003,共1页
《今传媒》是2003年经国家新闻出版总署批准的人文社科类学术月刊,国内外公开发行。在20年的办刊经历中,得到全国新闻传播学领域众多专家学者和广大读者的关爱及大力支持,现已成为中国人文社会科学A类期刊,中国高校系列专业期刊名刊工...
关键词:中国新闻奖 人文社科类 媒介经营管理 重点期刊 图书报刊 数字阅读 成果展示 艺术传播 
红印:新中国第一个新年的诚挚表达
《党史博览》2024年第1期10-14,共5页闫树军 漆亚婷 
红印,是图书报刊套红印刷的一种简单术语。把图片或文字制成单色,在印刷中印上颜色,就是套红。这种红印,在报刊或图书中的呈现,多是在时代嬗替之时,以其醒目的套红来引起读者特别的注意,从而传达时代的信息,同时也带来书报刊业的繁荣。...
关键词:图书报刊 印刷精美 时代变迁 回首当年 新年 
百年省馆读者证 一部阅读服务史——广东省立中山图书馆读者证变迁
《图书馆论坛》2023年第9期1-2,共2页 
一张读者证,承载了广东省立中山图书馆(以下简称“广东省馆”)110年来的图书报刊借阅服务史。从闭架浏览到开架借阅,从实体借书证到电子读者卡,从排队借书到线上阅览……借阅方式不断更新,读者借还书越来越便捷,极大地促进了全民阅读的...
关键词:图书馆精神 借阅方式 开架借阅 全民阅读 图书报刊 借阅服务 读者证 创新拓展 
法国初中数学教科书的插图:功能与特色
《数学通报》2023年第8期4-10,F0004,共8页刘倩雯 汪晓勤 
上海高校“立德树人”人文社会科学重点研究基地之数学教育教学研究基地研究项目“数学课程与教学中落实立德树人根本任务的研究”(项目编号:A8)。
1引言插图指的是插附在图书报刊中的图片[1],是现代教科书重要的组成部分.据文献记载,早在16世纪,卡尼修斯(Canisius)在儿童的教义问答中就已经使用少量的图片和木版画.[2]教科书的插图在学生学习过程中发挥着多种作用并普遍促进学习结果.
关键词:图书报刊 插图 木版画 教义问答 初中数学教科书 现代教科书 16世纪 学生学习过程 
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