电类实验

作品数：68被引量：146H指数：6
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新工科下独立学院电类实验教学体系建设探索被引量：1
《实验室科学》2022年第6期232-235,共4页姚锦江 
广州城市理工学院计算机实验教学示范中心项目(项目编号:22091420)。
针对新工科背景下独立学院电子、电气、计算机类实验教学存在培养方案与知识体系滞后;实验教学重验证、轻引导;实验教师队伍结构不合理、积极性不高;实验形式单一、欠缺创新性与拓展性等现状。结合“新工科”的建设要求与独立学院的人...
关键词：实验教学 新工科 电类实验 人才培养模式 
“新工科”背景下电类实验课程改革研究与实践被引量：5
《实验室科学》2021年第5期134-137,142,共5页曹芸茜 吴恩铭 张磊 韩征 王鹏 
中国交通教育研究会2020-2022年度交通教育科学研究课题一般项目(项目编号:JTYB20-140)。
践行“新工科”人才培养模式,秉承“新三中心”的教学理念,建立了“以开放教学为基础、以分级教学为模型、以融合创新为思想、以学习成果为导向”的“新工科”开放共享型电类实验教学模式,提出了基于认知负荷理论的问题导向实验教学方法...
关键词：新工科 电类实验 新三中心 开放共享 认知负荷理论 
面向工程教育的电类实验教学改革与实践被引量：10
《实验室科学》2020年第2期121-124,128,共5页马红岩 陈静杰 钱文高 
天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目(项目编号:C03-0807);中国民航大学实验创新基金项目(项目编号:2017SYCX06)。
系统梳理了电类实验课程体系、教学内容、教学模式、实验过程管理以及实验考核方式等方面存在的问题。基于“学习产出”的(OBE)的工程教育理念,阐述了五层次、四结合的创新实验教学体系的构建,深化全方位的实验教学改革,从层次化实验教...
关键词：电类实验教学改革 实验教学体系 自主实验教学模式 工程能力 
开放共享型电类实验信息化教学模式改革与实践被引量：3
《实验室科学》2019年第2期106-112,共7页曹芸茜 闫国华 黄建宇 霍丽华 
中国民航大学实验技术创新基金项目(项目编号:2018CXJJ22)
针对电类实验教学中存在的问题,将开放实验融入课程当中,形成了"开放教学、分级教学、项目驱动教学、竞赛培养教学"的开放共享教学模式,将信息化时代的网上教学、移动教学与实验教学有机结合,建立了开放共享型电类实验信息化教学体系,...
关键词：实验教学体系 开放共享 信息化 
以新媒体为导向的高校电类实验课协同创新研究被引量：1
《实验室科学》2017年第5期108-112,共5页曹芸茜 王鹏 
天津市第一批普通高等学校实验教学示范中心建设单位(津教委办[2012]97号);中国民航大学实验技术创新基金项目"智能化开放共享电路实验室综合数据处理平台及设备开发"(项目编号:2016SYCX34)
传统电类实验教学中重教轻学、重知识轻动手等问题比较普遍,为了充分发挥电类实验教学在高校教育中的作用,以新媒体为导向,建立了由网络协同平台、手机支持平台、虚拟仿真平台、项目比赛激励平台及师资培养平台组成的高校电类实验课协...
关键词：新媒体 电类实验课 协同创新 
基于CDIO工程教育理念的电类基础实验教学改革探索被引量：15
《实验室科学》2011年第4期46-47,50,共3页韩绍程 罗长杰 
介绍了CDIO的基本概念,分析了中国民航大学电类基础实验课程的设置情况,并在此基础上引入CDIO工程教育理念,阐述了实验教学改革的可行性以及基本设想。
关键词：CDIO 电类实验 教学改革 
建立电类实验教学体系建设实验学科开创电工电子技术实验教学新局面
《实验室科学》2004年第5期8-12,共5页阮维国 
本文首先简述了实验对学生能力培养的重要性及应有的地位.继而介绍了我校在组建跨学科的电工电子实验室,建设电类实验教学体系,建设实验学科所做的工作实践.给出了实施方案、体系结构,学科式培养的教学模式.并对近年来在电类实验内容、...
关键词：实验教学体系 学科 电工电子技术 
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