农业昆虫学

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农学专业农业昆虫学实验教学改革与探索被引量：7
《安徽农业科学》2020年第12期274-276,共3页张雅梅 秦建春 王军 席景会 
吉林大学本科教学改革研究重点项目(2017XZD018);吉林大学本科教学改革研究项目(2019XYB362,2017XYB008)。
针对农业发展的人才需求,结合吉林大学植物科学学院现状和该课程特点,从优化课程体系、结合农业生产调节实验课时间、加强教学资源积累与利用、移动课堂的组建、完善考核制度等方面进行改革与探索。实践证明,此次教学改革不仅激发了学...
关键词：农业昆虫学 实验教学 教学改革 
农业昆虫学与普通昆虫学课程期中考核的改革与实践被引量：1
《安徽农业科学》2016年第10期301-304,共4页吴梅香 徐金汉 艾洪木 田素芬 刘启飞 
福建省2007年省级精品课程建设项目(闽教高[2007]45号);福建农林大学2012年高等教育教学改革项目
笔者介绍了农业昆虫学和普通昆虫学课程期中考核的改革新模式、创新点和成效,认为以专业知识竞赛替代期中笔试,激发了学生的学习热情,促进学生的团结协作和齐心协力精神的发挥;课堂抽签口试活跃了学生的学习氛围,促进了学生口头表达能...
关键词：农业昆虫学 普通昆虫学 期中考核 改革与实践 
农业昆虫学实验教学改革与实践被引量：7
《安徽农业科学》2016年第5期338-339,共2页党向利 权青 李晓萌 杨梅 丁克坚 李桂亭 江俊起 
安徽省重大教学改革研究项目(2013zdjy063);安徽省高等学校省级质量工程项目(2015gxk017;2012zy136);国家自然科学基金项目(31201569);安徽农业大学稳定和引进人才资助项目
农业昆虫学课程是高等农林院校植物保护专业的核心课程,而农业昆虫学实验是农业昆虫学教学的重要组成部分。针对农业昆虫学实验教学中存在的实验教师队伍不稳定,专业水平不高,学生对农业昆虫学知识掌握不够,学习积极性不高,动手能力差...
关键词：农业昆虫学 实验 改革探索 措施 
农学专业农业昆虫学实验教学改革被引量：2
《安徽农业科学》2015年第30期367-368,共2页刘永琴 
农学实用技能型卓越计划(14pyf115)
农业昆虫学是农学专业的一门必修课程,实验教学是农业昆虫学教学中的重要组成部分。根据该课程特点,从优化实验课程体系、改进实验教学方法、完善实验考核制度等方面进行了改革探索。实践证明,这样不但提高了实验教学质量,还提高了学生...
关键词：农学专业 农业昆虫学实验 教学改革 
农学专业农业昆虫学课程教学改革实践研究被引量：1
《安徽农业科学》2015年第4期380-381,共2页高萍 王洪平 董辉 王小奇 
沈阳农业大学教改项目(2009-68)
根据农业昆虫学的课程特点,从教学内容、教学方法和手段、实践教学以及考核方式等方面,就如何提高农学专业农业昆虫学的教学质量进行探索实践,取得良好教学效果。
关键词：农业昆虫学 教学改革 实践 
大学生自主学习农业昆虫学的探索与实践被引量：1
《安徽农业科学》2014年第29期10425-10426,共2页金大勇 吕龙石 范丽清 
延边大学农学院教育基金项目(YN2012-8)
根据大学生自主学习过程中存在的问题,进行了大学生自主学习农业昆虫学的探索与实践。通过指导自主学习观念、培养自主学习习惯、改善自主学习条件,并结合教材建设、试题库建设及网络辅助教学建设等,构建了大学生自主学习的环境与平台,...
关键词：大学生 自主学习 教学模式 
《农业昆虫学》课程教学改革与实践探索被引量：4
《安徽农业科学》2014年第19期6504-6505,共2页夏淑春 孙丽娟 鄢洪海 
依据植保专业学科特点和农业昆虫学课程特点及农业生产的实际,结合青岛大学农业昆虫学教学实践,对植保专业的农业昆虫学的理论教学、实验教学、教书育人等进行改革。提出要充分利用现代化信息技术条件和多媒体教学手段,提高教学效率;并...
关键词：现代化 农业昆虫学 教学改革 实践 
农学专业农业昆虫学理论和实验教学实践
《安徽农业科学》2013年第33期13072-13073,共2页汤清波 马英 赵玉华 郑晓军 王正军 赵新成 
河南省高等学校青年骨干教师资助项目(2012GGJS-047);河南省教育厅自然科学/科学技术项目(2009B180009;2013B210050)
针对农林院校农学专业昆虫学的教学现状,从优化教学大纲,加强理论课堂教学,实验教学突出学生主体性,改革考核体系几方面,提出了农业昆虫学课程理论和实践教学改革,以培养学生的主观能动性和综合素质,提高其解决农业生产中实际问题的能力。
关键词：农业昆虫学 教学改革 实验教学 
中国《农业昆虫学》教材的历史沿革考略被引量：4
《安徽农业科学》2012年第18期9967-9968,共2页陆永跃 张茂新 
高等学校"植物保护"特色专业建设点项目(教高函[2007]25号;TS2333);华南农业大学教育教学改革与研究项目(JG10126)
在较为全面收集历史文献的基础上,厘清了我国农业昆虫学课程教材建设的历史发展沿革,将其划分为开始时期、形成时期、发展时期、停滞时期、快速发展和不断完善时期5个阶段,最后对该课程教材建设的发展方向进行了讨论。
关键词：农业昆虫学 教材 历史沿革 
农业昆虫学课程双语教学的实践与探索被引量：2
《安徽农业科学》2011年第29期18372-18373,共2页韩群鑫 
仲恺农业工程学院教育教学研究项目
根据农业昆虫学课程的特点,从教学资料的准备、课堂教学和考核等方面提出了农业昆虫学双语教学的实施。
关键词：农业昆虫学 双语教学 实践 探索 
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